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湖北省高等学校省级教学研究项目(2008348)
湖北省高等学校省级教学研究项目(2008348)
- 作品数:2 被引量:4H指数:1
- 相关作者:张连辉更多>>
- 相关机构:襄樊职业技术学院更多>>
- 发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 高职护生临床见习模式对护生专业行为的影响被引量:1
- 2012年
- 目的:通过对护生见习行为进行比较,探讨新的临床见习模式对护生行为产生的影响。方法:对襄樊职业技术学院医学院2009级护理专业学生,采用传统见习模式的班级(对照组)和改革见习模式的班级(试验组)进行问卷调查。结果:在明确自己的学习需求、应用专业基础知识、自我专业角色的认同、证实自己的专业能力、应用护理程序、分析影响病人健康的因素方面试验组分值高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);在沟通交流方面对照组分值高于试验组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:新的见习模式有利于理论联系实践,增强了护生的主体意识与整体护理观念,但在沟通交流方面有待于进一步加强。
- 张连辉
- 关键词:见习模式护生
- 高职护理早期接触临床的改革与实践——以“识岗、临岗、练岗”为主要形式被引量:3
- 2012年
- 早期接触临床已成为世界医学教育改革的一个重要趋势,襄樊职业技术学院医学院护理专业从2007年开始探索并实施多种方式分段进行早期接触临床,制定了教学安排应遵循的原则;通过对教学效果进行分析,发现在早期接触临床中存在的问题,以建立高素质的"双师型"教师队伍、建立沟通机制和完善管理体制为抓手,促使学校、医院有效联合,达到教学做一体的教学要求,完成学生临床学习与顶岗实习的有效对接,培养高端技能型护理人才。
- 张连辉
- 关键词:早期接触临床护理