教育部人文社会科学研究基金(09YJC880034)
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
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- 公共选择视角下高校自主招生政策公平性分析被引量：2
- 2015年
- 在公共选择理论视角下,高校自主招生政策相关利益主体,包括政府、高校、高中和考生都是理性"经济人",为了追求自身利益最大化,采取个人化决策。各主体"经济人"行为范式、利益集团的非均衡博弈以及教育寻租等制约自主招生公平性。因此,为了推动高校自主招生公平,需要权衡各行为主体的利益,使政策向弱势群体倾斜,并建立和完善有效监督机制。
- 黄梦杰
- 关键词：高校自主招生教育公平公共选择理论
- 关于“均等化”与“均衡化”的思考被引量：9
- 2010年
- 正确理解和认识"基本教育公共服务均等化"与"义务教育均衡化发展"的内涵及其关系,直接影响着、甚至决定着中国基础教育改革的走向。本文首先重点辨析、梳理了二者的概念及关系,进而提出了在推进"教育服务均等化"和实现"义务教育均衡化"的过程中必须注意的四大问题,并在此基础上探讨了改革和完善与我国基础教育管理体制相配套的经费配置机制的五大着力点。
- 张万朋孙雪
- 关键词：均等化均衡化
- 义务教育班级适度规模收益评价指标体系及其分析被引量：1
- 2012年
- 在我国小班教学以及班级规模的研究已经有了相当长的历史,但是大多数研究或为国外研究介绍,或为一线实践经验,此领域内的实证研究依然比较缺乏。本文在概念辨析的基础上,尝试运用实证研究的方法对义务教育阶段班级适度规模下的收益问题进行深入探讨,试图设计、构建一套义务教育班级适度规模的收益评价指标体系。
- 张万朋孙雪
- 关键词：义务教育指标体系
- 学校和班级规模研究述评被引量：2
- 2012年
- 适度的学校和班级规模对于提升教育质量、促进教育公平和优化教育资源配置具有重要作用。目前，美、日、韩等国相继掀起了一场缩小班级规模的热潮，我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也明确提出义务教育要“深化课程与教学方法改革，推行小班教学”，
- 于小源
- 关键词：班级规模教育资源配置教学方法改革教育质量教育公平
- 教师工作效率及其影响因素分析——以初中学段为例被引量：1
- 2012年
- 目前现有的国内外文本研究均直接或间接阐明了班级规模与教师工作效率具有相关性,但欠缺对二者之间关系的实证研究。为此,本文在假设班级规模与其他教师内部因素和教师工作效率均具有相关性的基础上,选取了上海市三所不同类型的初中进行调研并对所获结果进行赋值,建立起了有关影响因素与教师工作效率之间的多元回归模型,利用SPSS 17.0作为数据处理工具,最终得到的结论证明了班级规模与教师的工作效率存在正相关关系。
- 张万朋
- 关键词：班级规模
