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中央高校基本科研业务费专项资金(SWU1309303)

作品数：1 被引量：10H指数：1
相关作者：张学敏夏茂林更多>>
相关机构：西南大学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金四川省哲学社会科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新制度经济
  • 1篇新制度经济学
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇制度经济
  • 1篇制度经济学
  • 1篇教育
  • 1篇经济学
  • 1篇经济学思考
  • 1篇教师
  • 1篇法律
  • 1篇法律身份

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇夏茂林
  • 1篇张学敏

传媒

  • 1篇教师教育研究

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于义务教育教师法律身份的经济学思考——基于新制度经济学的分析视角被引量：10
2013年
教师法律身份的本质是为了保证教育服务交易有效进行而从根本上确立的教师与其它交易主体之间关系的契约身份,因而对于教育实践影响重大。义务教育的外部性和教师人力资本的高度专用性及其个人占有的天然性等特性决定了义务教育交易的特殊性及其教师的职业特征。基于此,义务教育教师的法律身份不能简单地定为公务员或者雇员,而只能定为公务雇员,否则不能同时兼顾和充分体现其职业的公务性和专业性特征。
夏茂林张学敏
关键词：义务教育教师法律身份
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