江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880056)
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
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- 护理专业高职——普通本科分段培养的实践探索
- 2016年
- 从护理专业高职与普通本科分段培养人才培养规格的定位、课程体系的构建、学籍管理、教学运行、教材建设、师资队伍建设等几方面总结我院试点项目的经验,寻找不足和改进措施,促进护理专业现代职教体系建设。
- 鲁慧闻彩芬吴丽荣
- 关键词：护理高职普通本科
- 组长责任制在护理基本理论与技术操作教学中的应用被引量：5
- 2010年
- 目的探讨组长责任制在《护理基本理论与技术》操作教学中的应用效果。方法随机选择三年制护理专业10班(对照班,50人)、16班(实验班,49人)护生99人为研究对象,对照班采取传统教学方法(讲解→课后辅导→分组练习),实验班采取组长责任制的教学方法(讲解→课后辅导组长→组长辅导护生→分组练习)。结果教学结束实验班操作考试成绩优良率显著高于对照班,医院带教老师对实验班护生的评价显著高于对照班(均P<0.01)。结论将组长责任制应用到《护理基本理论与技术》操作教学中,可有效调动护生的学习积极性,培养护生的团队精神、综合素质等能力,提高总体课程的教学效果。
- 涂丽霞鲁慧张春梅纪忠红
- 关键词：护理教学
- 高职护理专业校内实训基地建设与管理被引量：3
- 2016年
- 护理专业校内实训基地建设是护理专业实践教学体系的关键环节,合理的布局和高端设备的配备以及实训室文化的构建,营造护理职业氛围,促进校内实训教学与临床工作的对接。学生自主管理,培养学生职业认同感,促进护理规范的养成和职业素养提高。
- 鲁慧闻彩芬
- 关键词：高职护理专业校内实训基地
