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河南省政府决策研究招标课题(2012B)
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
相关作者:
冯宇红
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相关机构:
商丘师范学院
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发文基金:
河南省软科学研究计划
河南省政府决策研究招标课题
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冯宇红
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2012
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教育现象学在教师专业发展中的应用
被引量:5
2012年
教育现象学用现象学的视野来研究和探讨教育问题,是一门成人与孩子如何相处的学问。通过对教育现象学的认识,将其应用于教师专业发展,从而提出:引导教师具有教育现象学的生活态度,保持其对生活的敏感性和好奇心,并使教师逐步形成反思力,建立教师发展学校等是教师专业发展的有效途径。
冯宇红
关键词:
教育现象学
教育
教师
教师专业发展
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