江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(CX07S021z)
- 作品数：1 被引量：11H指数：1
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- 高中生考试焦虑程度、原因及表现的调查被引量：11
- 2008年
- 本研究采用《TAI考试焦虑量表》与《考试焦虑原因和表现自我检查问卷》,对南京市第十三中学的高一、高二和高三年级学生的考试焦虑现状进行调查,以探讨高中生考试焦虑的程度、主要原因及表现形式。结果发现,考试焦虑程度存在年级主效应(F=4.199,P=.017);同时存在考试焦虑原因主效应(F=17.258,P=.000)以及焦虑原因与年级的交互效应(F=3.513,P=.002);此外,考试焦虑表现主效应极其显著(F=174.609,P=0.000),该结果表明,高一年级的考试焦虑程度显著高于其他两个年级;考试焦虑原因对不同年级学生的影响不同;思维阻抑是高中生考试焦虑的一个主要表现。
- 刘莹董云英周仁来
- 关键词：考试焦虑高中生焦虑程度焦虑原因
