河南省教育厅人文社会科学研究项目(2008-SZ-010)
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 相关作者：周倩李莉张亚琼高猛陈思坤更多>>
- 相关机构：郑州大学浙江海洋学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 建立高校辅导员培训质量评估制度的构想被引量：5
- 2009年
- 构建高校辅导员培训质量评估制度,旨在为辅导员培训质量评估建章立制,把它作为一种规范、准则或者规章确立下来并在实践中加以运用。高校辅导员培训的目的、特殊性,国内外有益的教育质量评估经验以及日趋完善的辅导员培训政策法规是建立高校辅导员培训质量评估制度的现实依据。建立辅导员培训质量评估制度要坚持方向性、科学性、针对性、发展性和互动性等原则。辅导员培训质量评估制度以评估指标体系为实现中介,以评估组织机构为实现载体。
- 周倩
- 关键词：辅导员培训
- 伦理规范:高校辅导员队伍专业化建设的道德之维被引量：4
- 2010年
- 伦理规范是高校辅导员专业发展需要遵循的准则,也是专业化建设的重要组成部分。当前,推进我国高校辅导员专业化建设,如何根据专业化的要求,制定出符合我国国情的专业伦理规范并使之转化为高校辅导员的思想和具体行动,是一个不可忽视的重要问题。在这方面,美国的经验值得我们学习和借鉴。
- 周倩李莉张亚琼
- 关键词：辅导员伦理规范
- 高校学生工作者的人际角色与技能研究——组织行为学的视角
- 2009年
- 高校学生工作者扮演着一定的管理者角色:人际角色、信息角色、决策角色。其中,高校学生工作者基于人际角色所进行的"印象整饰"是学生工作者获得真正权威的重要技能。高校学生工作者要掌握"印象整饰"技巧,必须做好如下工作:要善于针对大学生的"面子需求"实施情感管理、生涯管理和民主管理;要深刻把握"面子行为"中所蕴涵的他律(外部控制)与自律(内部控制)的关系;要巧妙运用面子的"迂回法则"实现策略管理,变不利为有利,转危机为生机;要深刻洞悉"面子"互动行为的文化本源,积极引导和建设具有现代精神的校风、学风,通过文化管理促进校园和谐发展。
- 高猛陈思坤
- 关键词：高校人际技能面子
