河北省基础医学实验教学示范中心建设项目
- 作品数：10 被引量：83H指数：6
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- 相关机构：河北大学更多>>
- 发文基金：保定市科技局科学技术研究与发展指导计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 医学实验教学中心实验室安全与环保工作实践被引量：6
- 2010年
- 为加强医学实验教学中心实验室安全与环保日常管理工作,就如下几个方面问题进行了分析:明确管理职能,落实安全责任制,加强实验室安全检查监督力度;建立健全实验室安全管理制度,加强安全教育;加强危险化学品、剧毒麻醉药品、易制毒化学品、菌种及管制化学品的管理;加强"三废"和生物废弃物管理,为医学实验室安全与环保的日常工作提供借鉴与思考。
- 赵燕燕李军杜光玲杨永滨张宏欣李月秋韩媛媛白洁邸科前
- 关键词：医学实验教学中心实验室安全环境保护日常管理
- 医学实验教学中心仪器设备日常管理实践与探讨被引量：3
- 2009年
- 为了满足高素质创新型医学人才培养的需要,按照"统一管理、优化配置、资源共享、对外开放"的原则,对实验室进行了合并与重组,对其新购仪器设备合理配置。如何加强仪器设备的规范化管理,实现资源共享,实现仪器设备使用的最大效益,是值得探讨的问题。本文从医学实验教学中心仪器设备的论证、采购、验收、运行管理等日常管理涉及到的各个环节,提出了相应的管理模式,以实现对仪器设备的科学化、规范化、信息化的管理。
- 赵燕燕杜光玲李军张宏馨杨永滨武变瑛
- 关键词：医学实验教学中心信息化
- 医学实验教学中心在运行过程中出现的问题与对策的探讨被引量：2
- 2010年
- 文章主要针对医学实验教学中心在建设过程中遇到的问题与矛盾,如实验教学与理论教学、实验教学中心与科研、实验教学队伍的建设与管理、实验室开放与学生创新能力训练等矛盾,探讨其解决方案。
- 赵燕燕杜光玲李军
- 关键词：医学实验教学中心理论教学
- 综合性大学医学实验教学中心实验教学保障体系的构建被引量：8
- 2010年
- 实验教学是医学教育的重要组成部分,最终目的在于使学生获得科研训练和创新能力。为了实现这一目标,必须建立与之相适应的实验教学保障体系。医学实验中心从完善各项管理制度,建立实验教材建设和实验技术队伍建设体系,建立实验教学质量保证体系,建立实验教学管理、仪器设备管理和耗材管理体系以及实验室安全、环保管理体系等方面进行了实践。
- 杜光玲李军赵燕燕杨永滨张宏馨武变瑛
- 关键词：医学实验教学中心实验教学
- 医学实验教学中心实验耗材库存管理工作的实践与探讨被引量：2
- 2009年
- 为了对实验耗材的库存管理工作进行探讨,从建立全新的耗材采购体系,推行零存货管理;合理处置库存积压材料;实现库存管理的标准化、数字化、微机化、信息化;易制毒化学品和毒麻品的库存管理等方面论述了如何加强对实验耗材库存的管理,以减少库存资金的占用,使实验耗材经费发挥最大效益。
- 赵燕燕张秀娟杜光玲李军张宏馨武变英
- 关键词：医学实验教学中心库存管理零库存
- 机能实验教学过程中学生存在的问题与改革措施被引量：21
- 2010年
- 为了适应新时期教育需求,大多数医学院校对机能实验课程进行了改革。将生理学、药理学、病理生理学三门学科的实验教学内容合并,形成一门独立的实验学科——机能实验学。机能实验学更加注重学生实际工作能力和创新能力的培养。总体来说,机能实验教学改革是成功的,但是在具体教学过程中,学生暴露出了一些问题,现把学生出现的问题以及解决方法归纳总结,以便机能实验教学改革的顺利进行。
- 刘会芳刘新霞赵燕燕杜光玲李军张宏馨
- 关键词：实验教学教学改革
- 医学实验教学中心实验教学日常管理实践与探讨被引量：2
- 2009年
- 为了加强实验教学的日常管理,从实验教学指导性文件的管理、实验教学过程的全程监控、实验教学运行情况统计和分析系统的建立以及实验课程项目管理等方面分析了河北大学医学实验中心科学化、规范化、标准化的实验教学日常管理实践与经验。
- 杜光玲李军赵燕燕杨永滨张宏欣武变瑛
- 关键词：实验教学日常管理
- 综合性大学基础医学实验教学体系的改革与构建被引量：26
- 2009年
- 转变基础医学实验教学观念,确定实验教学定位;依托综合性大学自身的特点和学科优势确定科学的人才培养模式,构建和完善科学合理的基础医学实验教学体系。进行基础医学实验教学平台建设,整合相关学科内容,优化资源配置,构建融合性实验教学平台,使课程设置科学、合理;依据综合性实验教学平台和课程设置进行实验室建设、仪器配置,增强实验教学手段,改善实验教学环境,提高实验技术水平,使组建后的实验室不仅具有全新的实验教学环境,同时建立虚拟实验室,实现多媒体系统实验教学,使医学学科的实验教学融合现代教育技术理念和手段;将临床医学知识、人文知识、化学和生命科学等理科知识融入实验教学,将基础医学专业课程整合成为一个跨学科、多层次、综合性,集基础实验教学、基本实验操作技能培训、创新性能力培养、具有综合素质的健全人格医生培养的一体化的实验教学结构体系。
- 赵燕燕武变瑛杜光玲刘慧芳李军张宏欣杨永滨
- 关键词：实验教学体系
- 构建综合大学医学实验教学中心的必要性被引量：9
- 2009年
- 医学实验教学中心管理体系主要包括实验教学体系、实验室建设体系和实验室管理体系。实验教学是一过程,最终的目的在于培养学生实践能力和创新精神。过去的依附于单一学科的、相互孤立的部分组成的实验教学内容是不能完成此目的的,必须通过新的实验教学体系的建立才能实现。医学实验教学中心的成立是新的实验教学体系建立的前提条件,为完成学科的重组和新的实验教学平台的搭建提供了可行性,但只有在独立建制的实验教学中心体制下,保证了实验教学的独立地位,才能实现实验教学体系的改革,实现独立的实验课程体系的新型模式的建立,完成学科的重组和新的实验教学平台的搭建。医学实验教学中心的建设以及管理体制的构建是实验教学体系实施的保障,为实验教学体系的实施搭建服务性平台。医学实验教学中心应以实验教学体系为依据,根据科研平台建设要求,以及开放实验室的要求,进行组织机构的设置,实验教学模式的确定和实验室的建设与管理。
- 赵燕燕武变瑛杜光玲
- 关键词：医学实验教学中心
- 医学实验教学中心实验材料与低值易耗品的日常管理模式被引量：13
- 2009年
- 近年来,随着高校招生规模的不断扩大,新开设专业的增多,实验教学内容的不断更新,实验教学项目的增设,实验室的开放,实验教学用耗材种类越来越多,数量越来越大,耗材经费的投入也越来越高。如何对其进行科学有效地管理,在保证教学质量的前提下,减少积压和浪费,降低教学成本,是值得探讨的问题。本文从医学实验教学中心实验材料、低值易耗品(简称耗材)管理制度的建立、人员的管理与培训,到申报、审核、招标采购和发放、保管、使用等各个环节提出了相应的管理模式,以实现对耗材管理的标准化、规范化、数字化和信息化。
- 赵燕燕杜光玲张宏馨李军张秀娟杨永滨武变瑛
- 关键词：医学实验教学中心数字化信息化
