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天津市教育科学“十一五”规划课题(ZGG240)

作品数：3 被引量：5H指数：1
相关作者：靳桂芳周玉翠仓诗建更多>>
相关机构：天津科技大学更多>>
发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：轻工技术与工程哲学宗教文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇玩具
  • 2篇儿童
  • 1篇心理
  • 1篇心理发展
  • 1篇幼儿玩具
  • 1篇幼儿智力
  • 1篇幼儿智力开发
  • 1篇智力
  • 1篇智力开发
  • 1篇童心
  • 1篇年龄特征
  • 1篇玩具设计
  • 1篇教育
  • 1篇教育功能
  • 1篇教育元素
  • 1篇儿童心理
  • 1篇儿童心理发展
  • 1篇高科技玩具

机构

  • 3篇天津科技大学

作者

  • 3篇靳桂芳
  • 1篇仓诗建
  • 1篇周玉翠

传媒

  • 2篇徐特立研究（...
  • 1篇艺术教育

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
教育元素在幼儿玩具中的设计与运用被引量：1
2010年
文章结合儿童的心理特征和生活行为模式,运用教育心理学的相关知识,分析研究儿童玩具的教育功能以及玩具教育元素的基本内容,由此在儿童玩具设计中更加合理地运用设计教育元素,从而使它能够充分发挥其作用,来满足素质教育的需求。
周玉翠靳桂芳
关键词：幼儿玩具教育功能
玩具设计要适应儿童心理发展的需求被引量：3
2009年
玩具是儿童最好的伙伴，对儿童心理发展起着重要作用。玩具设计要符合儿童生理和心理发展的阶段性特点；要具有学习性和教育性，使儿童在娱乐中学习知识、接受教育；要有科学性和时代感，以满足现代儿童的兴趣；要符合安全要求，保证儿童的使用安全。
靳桂芳
关键词：玩具设计心理发展年龄特征
高科技玩具在幼儿智力开发中的利与弊被引量：1
2009年
科技玩具对儿童的智力开发有着重要作用。它不仅能满足儿童的好奇心，激发儿童的求知欲，还能通过儿童与玩具的互动调动儿童的主动性，达到寓教于乐的目的，但高科技玩具对儿童的影响也有不利的一面，需要家长进行适当引导。
靳桂芳仓诗建
关键词：玩具高科技玩具儿童智力开发
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