云南省教育厅科研基金(09Y0156)
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
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- 相关机构：云南省第二人民医院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 老年高血压、糖尿病的焦虑检测及护理探讨被引量：3
- 2011年
- 目的探讨老年高血压、糖尿病患者住院焦虑症的发生率及其程度，为临床护理提供科学依据。方法选取住院的老年高血压患者110例，糖尿病患者94例，高血压合并糖尿病患者73例，在知情同意前提下自愿填写焦虑（SAS）测量表，并进行评分，观察老年高血压、糖尿病患者住院焦虑症的发生率及其程度。结果SAS≥50分以上者，高血压病为38．18％，糖尿病31．91％，高血压并糖尿病达56．16％，显著高于单纯高血压病和单纯糖尿病。三组患者SAS平均得分分别为47．78分、45．00分及52．82分，即高血压并糖尿病存在焦虑的程度亦显著重于单纯高血压病和单纯糖尿病患者。结论对老龄高血压糖尿病住院患者，应于入住时进行焦虑水平的检测，并依据S／kS得分视其轻、中、重有针对性地采取的护理措施，值得临床护理运用。
- 段宝凤尹玲孙红晨杨晓兰顾洁芳
- 关键词：SAS焦虑高血压糖尿病
- 规范化岗前培训对本科护生临床实习效果的影响
- 2011年
- 目的:探讨规范化岗前培训对本科护生临床实习效果的影响。方法:将84名本科护生随机分为实验组和对照组各42名,对照组采用传统临床教学方法带教;实验组在传统教学基础上,于进入临床实习前对护生实施规范化岗前培训。采用自行设计的实习效果调查表进行调查。结果:实习36周后实验组的专业资格成绩、病人对护生的满意度除护理操作外均明显高于对照组(P<0.01)。结论:规范化培训能全方面提高临床实习护生的实习效果,为培养适应社会发展需要的新型护理人才提供有效的方法和科学的依据。
- 王静梅段宝凤张锐芝
- 关键词：护生
- 如何对临床护理实习生进行安全教育被引量：1
- 2013年
- 目的:研究探讨安全教育对临床护理实习生的作用,并总结相关的经验和体会,为临床提供借鉴意义。方法:选取2010年10月-2012年10月期间在我院进行临床护理实习的200例护生的资料作为研究对象,对其在接受安全教育后的调查问卷进行回顾性分析。另外,根据实习生来我院的先后顺序,随机将其分为观察组和对照组,每组100例实习生。对照组实习生按常规进行临床护理实习,而观察组实习生则在对照组的基础上进行安全教育,比较两组实习生在接受不同模式的实习后,在发生护理出错方面的情况。结果:通过对比两组的结果显示,在对观察组实习生进行安全教育后,其在护理差错发生率明显较低,而且相比于对照组实习生,专业素质具有显著优势。结论:要让护生具有良好的职业道德和严谨的工作作风是防止护理差错发生的主要措施,同时要加强带教老师的专业素质的提高、业务能力的培养,做好实习生的岗前培训才能有效的防止护理缺陷与差错的发生。
- 龙承剑
- 关键词：临床护理实习生安全教育
- 本科护生参与老年高血压糖尿病患者住院焦虑的护理探讨
- 2010年
- 目的探讨本科护生参与老年高血压糖尿病患者住院焦虑的临床观察与护理,为提高护理效果提供科学依据。方法对173例入住我院干疗科的老年高血压糖尿病患者,经知情同意后自愿填写焦虑(SAS)量表进行评分;本科护生经培训后在带教教师指导下参与观测研究。结果两种疾病中焦虑发病率分别为高血压38.18%,糖尿病30.15%,两者无显著性差异。本科护生在此项工作中起到一定疏导患者焦虑情绪的作用。结论高血压糖尿病老年住院患者存在不同程度焦虑;本科护生参与临床观测与护理,对培养护生的人文护理理念和科研意识及缓解患者焦虑情绪起到积极作用。
- 段宝凤尹玲杨晓兰顾洁芳孙红晨
- 关键词：本科护生护理
