安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF05-06D73)
- 作品数：7 被引量：51H指数：5
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- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 大学生互联网使用行为影响因素分析被引量：10
- 2008年
- 目的了解大学生互联网使用行为的各种影响因素,以便及时采取有效干预措施。方法采用分层整群抽样方法对安徽黄山学院395名大学生进行网络行为问卷调查。结果大学生互联网使用行为存在一定性别与年级差异,男大学生每周上网时间为(6.31±6.27)h,每月上网花费为(26.98±35.80)元,均显著高于女生(P<0.01)。大一学生每周上网时间最长,为(6.06±7.22)h,大二学生时间最少,为(4.27±5.03)h(P<0.05)。网络不文明行为与孤独感、抑郁、焦虑、激惹等心理健康维度之间均呈正相关。女生网络文明状况好于男生。结论大学生互联网使用受性别、年级、心理健康等多种因素影响。
- 胡志海
- 关键词：心理健康大学生
- 大学生网络不文明行为与心理健康间的关系研究被引量：2
- 2007年
- [目的]了解大学生网络不文明行为与心理健康间的相关性。[方法]采用分层整群抽样的方法对安徽黄山学院395名大学生进行激惹、焦虑和抑郁量表(IDA)、孤独感量表(UCLA)、网络行为调查问卷等的调查分析。[结果]约10%的大学生存在一定的网络不文明行为,其中又以男生居多,女生的网络文明状况显著好于男生。心理健康状况与网络不文明行为之间存在显著正相关(P﹤0.05),问题行为组在焦虑水平与外向性激惹程度上显著高于文明组(P﹤0.05)。[结论]大学生心理健康状况尤其是焦虑、激惹水平对网络不文明行为有重要影响。
- 胡志海
- 关键词：心理健康激惹焦虑
- 大学生网络失范行为的教育对策探讨被引量：5
- 2008年
- 大学生网络失范行为正引起社会各方关注,它主要表现为三类情况,失范行为的发生既与网络环境有关,也有着深刻的心理原因。高校应从多方面入手进行行为转化教育。
- 胡志海徐成钢
- 关键词：网络失范行为互联网大学生
- 大学生的网络行为调查及问题分析被引量：5
- 2007年
- 大学生在网络态度、网络和学业的关系、上网的目的、上网的时间和花费、网络道德文明等方面既存在共性,又存在性别差异、年级差异的特点。产生这些特点的原因是多方面的,严格网络管理,加强大学生网络行为教育和网络心理辅导,可以有效地提高大学生的网络素质。
- 余南宁
- 关键词：大学生网络行为
- 大学生外显自尊、攻击性与网络行为关系被引量：11
- 2008年
- [目的]了解大学生外显自尊、攻击性等维度与网络行为间的相关性。[方法]采用分层抽样的方法对安徽黄山学院382名大学生进行攻击性问卷(The Aggression Questionnaire)、Rosenberg自尊量表(Rosenberg Self-es-teem Scale,SES)、网络行为调查问卷等的调查分析。[结果]样本总体的自尊与攻击性水平呈非常显著负相关(P﹤0.01),攻击性部分维度存在非常显著性别差异(P﹤0.01)。约9%的大学生存在一定的网络不文明行为,问题行为组的攻击性水平显著高于文明组(P﹤0.05),外显自尊水平则显著低于文明组(P﹤0.05)。[结论]大学生的外显自尊、攻击性水平对网络不文明行为有重要影响。
- 胡志海
- 关键词：网络行为外显自尊攻击性大学生
- 网络不文明行为实施者的心理特点初步研究被引量：5
- 2007年
- 本研究调查了大学生网络行为的影响因素,发现在样本中有将近10%的学生存在一定的网络不文明行为,其中又以男生居多。研究发现:不文明行为的实施者具有较高的互联网自我效能感、更强烈的网络使用动机,较高的焦虑、激惹水平。
- 胡志海
- 关键词：焦虑
- 网络行为失范者的内隐攻击性、内隐自尊研究被引量：14
- 2009年
- 本研究采用内隐联想测验(IAT)对网络行为失范大学生的内隐攻击性、内隐自尊进行了实验研究,并与外显问卷调查结果作了对照。研究发现:相对于文明组而言,网络行为失范者不论在外显或内隐层面都体现出较高的攻击性与较低的自尊水平。
- 胡志海
- 关键词：网络行为失范内隐攻击性内隐自尊内隐联想测验
