温州市科技计划项目(R20080034)
- 作品数：1 被引量：4H指数：1
- 相关作者：张建新朱浩亮更多>>
- 相关机构：温州大学中国科学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题温州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 中学校长与普通教师的职业倦怠及其保护性因素被引量：4
- 2009年
- 目的:探讨中学校长与中学普通教师的职业倦怠及其保护性因素。方法:采用Maslach教师职业倦怠问卷(MBI-ES)中文修订版、自我和谐量表(SCCS)和人际信任量表对240名中学校长和350名普通教师进行施测。结果:①中学校长的职业倦怠程度显著低于中学普通教师(P1<0.00,),而其自我和谐、人际信任得分显著高于中学普通教师(P2<0.001,P3<0.001)。②身份变量(校长、普通教师)能显著的预测职业倦怠得分(P<0.001),自我和谐对职业倦怠也有显著预测作用(P1<0.001,P2<0.001,P3<0.05),但人际信任对职业倦怠的预测不显著。③路径分析:对于中学校长群体,人际信任能显著的直接预测职业倦怠(P<0.001),自我不和谐因素起部分中介作用;而对于中学普通教师群体,人际信任对职业倦怠的直接预测不显著,自我不和谐因素起完全中介作用。结论:中学校长的职业倦怠显著低于中学普通教师,自我和谐与人际信任作为保护性因素分别在两群体中有着不同的作用机制。
- 朱浩亮张建新
- 关键词：职业倦怠自我和谐人际信任中学校长
