辽宁省社会科学规划基金(L11cyy017)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- RICH在高职英语课堂中的探索与实践被引量：1
- 2012年
- 本研究基于浙江师范大学提出的RICH教学模式,借鉴美国教育家杜威和英国语言学家Dick Allwight的教育理念,针对非英语专业学生的实际,探讨了高职英语课堂采用RICH教学对培养学生综合能力的影响和作用。对实验班和控制班教学的初步研究结果表明:采用RICH教学,其教学效果明显好于控制班,不但是提高学生语用能力的一种有效方法,而且促进学生体验参与、反思、感悟,同时也是培养学生持续学习的有效途径。本研究旨在为公外英语教学改革与实践提供借鉴。
- 江沈英
- 关键词：RICH英语教学
- 顺应理论关照下交际中模糊语生成机制与语用功能研究被引量：2
- 2012年
- 依据Verschueren的顺应理论,结合关联理论与合作原则,以日常会话和访谈节目为语料,探讨了模糊语的生成机制及语用功能。研究发现,人们交际时常选择模糊语作为交际策略,是因为模糊语具有多样性、商讨性和顺应性的特点,模糊语策略的选择是语言使用者的心理世界、社交世界和物理世界相互顺应的结果,也是动态语境顺应的过程。旨在帮助人们在交际中更好地使用模糊语言提供借鉴,以帮助人们达到成功交际的目的。
- 江沈英
- 关键词：模糊语动态语境
