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湖北省教育科学“十二五”规划课题(2011B417)

作品数:3 被引量:4H指数:1
相关作者:杨哲肖尚军更多>>
相关机构:襄阳职业技术学院襄樊职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇创业
  • 3篇创业教育
  • 2篇高职
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学生创业
  • 1篇影响因素
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程体系
  • 1篇教育品牌
  • 1篇教育特色
  • 1篇教育研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职创业教育
  • 1篇高职学生

机构

  • 2篇襄阳职业技术...
  • 1篇襄樊职业技术...

作者

  • 3篇杨哲
  • 1篇肖尚军

传媒

  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇襄阳职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职创新创业教育品牌特色研究被引量:1
2012年
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的建设目标要求,结合不同地区政治、经济、文化差异,对襄阳职业技术学院建设实践提出"创新人才培养模式,铸建校园育人文化环境,拓宽高职办学路子,打造特色品牌专业,整合师资团队"等五项战略设想,全面促进高职院校的内涵建设。
杨哲
关键词:创新教育创业教育教育品牌教育特色教育研究
高职学生创业教育课程体系的规范设计被引量:1
2012年
为探索一套既适应地方经济建设,又凸显高职教育特色的新型创业教育课程体系模式。根据国家对大学生施行创业教育的要求,结合本校学生素质现状和教学实践,围绕影响创业教育的相关因素,探讨出符合高职学生实际的创业教育课程体系、教学内容、教学目标、施教方法和教学效果评价指标。经应用于高职创业教学,收到了显著提高学生创业意识、创业品质和创业能力的良好育人效果。
杨哲
关键词:高职学生创业教育课程体系教学模式
高职创业教育的影响因素与需求度调研被引量:2
2014年
为实现高职教育快速培养出创新型创业型复合人才的目标,必须把创业教育作为切入点与突破口。笔者从政府、社会、家长、学生四个维度,设计了"你对创业教育的认识需求、培养方法认可、支持建议与自我创业准备"四个层面的调查问卷。初步弄清了影响当前创业教育的主要因素与薄弱环节,掌握了社会和大学生对创业教育的普遍需求的信息。为高职创业教育找到了理论依据与实践途径。
杨哲肖尚军
关键词:高职创业教育影响因素
共1页<1>
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