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江苏省教育科学“十五”规划课题([]D20050101)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
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题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇业绩
  • 1篇业绩评估
  • 1篇教师
  • 1篇教师管理
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校教师管理

机构

  • 1篇河海大学

作者

  • 1篇郭祥林

传媒

  • 1篇扬州大学学报...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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制度反思:高校教师业绩评估制度研究被引量：3
2007年
高校教师业绩评估应以发展性评估为目的,以利用评估信息为未来改进工作服务。为此必须建立发展性教师业绩评估模式,注重教师的未来发展,强调对教师评估的真实性和准确性,实现教师的个人价值、伦理价值和专业价值的融合,提高教师的参与意识和积极性。
郭祥林
关键词：高校教师管理
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