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安徽省教育厅项目(2008JYXM334)

作品数：2 被引量：10H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治课
  • 1篇知识
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治课
  • 1篇情感
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科大学生
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇工科
  • 1篇工科大学生
  • 1篇高校
  • 1篇高校思想
  • 1篇高校思想政治

机构

  • 2篇安徽科技学院

作者

  • 2篇余维发
  • 1篇张春雨
  • 1篇宛传平
  • 1篇何永勇

传媒

  • 1篇许昌学院学报
  • 1篇内蒙古农业大...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校思想政治课“KECS”教学模式初探
2011年
高校思想政治课KECS教学模式强调知识就是力量、情感决定命运、能力注定成败和成绩激励斗志,充分利用知识、情感、能力与成绩四要素之间相辅相成的密切关系,重视激发大学生增长知识、发展情感、提升能力与创造成绩的个性需求,进而将其培养成为品德高尚、知识渊博、能力过硬、乐观进取的社会主义现代化建设者和接班人。该教学模式是对高校思想政治课教学传统观念的扬弃和优化。
余维发
关键词：思想政治教育知识情感
理工科大学生创业能力培养方法和途径研究被引量：10
2012年
理工科是理科与工科的总称,侧重于理论研究、科学探索、技术应用与实践操作。目前,我国理工科大学生创业还存在许多困难,但也存在数量、专业与素质三大优势。增强创业能力、提高就业水平是缓解我国日益严峻的就业压力和维护社会稳定的必然选择。通过创业教育实现精神体系、知识体系、技能体系的模块建设和借助校内各项实践、校外创业合作、实践基地建设等具体实践活动是培养大学生创业能力的基本方法和途径。
余维发张春雨何永勇宛传平
关键词：创业创业状况创业能力创业方法创业途径
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