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新世纪高等教育教学改革工程(JG2013251)

作品数：4 被引量：4H指数：1
相关作者：彭昕范三微周子牛许丽丽周惠燕更多>>
相关机构：浙江医药高等专科学校更多>>
发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域：文化科学化学工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇化学工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇药物
  • 2篇教学
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇虚拟实验教学
  • 1篇虚拟实验教学...
  • 1篇虚拟实验室
  • 1篇学业
  • 1篇学业评价
  • 1篇药物合成
  • 1篇药物化学
  • 1篇制药专业
  • 1篇生物药
  • 1篇生物药物
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学平台
  • 1篇项目化教学
  • 1篇项目化实践
  • 1篇课程

机构

  • 3篇浙江医药高等...

作者

  • 3篇彭昕
  • 1篇徐蓓华
  • 1篇何军邀
  • 1篇周惠燕
  • 1篇许丽丽
  • 1篇范三微
  • 1篇周子牛

传媒

  • 2篇化学教育（中...
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
生物药物制备技术虚拟实验教学平台的构建初探被引量：1
2014年
通过对虚拟实验特点、生物药物制备技术课程虚拟实验平台的总体框架、模块设计以及选取的技术进行阐述,说明研究和开发虚拟实验对于提高该课程教学质量的重要性。
彭昕范三微许丽丽何军邀
关键词：虚拟实验虚拟实验室
基于AL的学业评价新体系在高职药物化学中的构建与实践被引量：1
2018年
为了提高高职高专药物化学课程的教学效果，在药物化学教学中弓I入课堂层面的教学评价构建新的学业评价体系“促进学习的评价”，并在整个教学过程中持续实施，同时将评价结果进行反馈从而指导和促进后续的教学活动。结果表明，药物化学课程的学习时间、学习内容以及学业成绩均比教改前有较大幅度的提高，并且受到学生的高度认可。该学业评价体系不仅大大激发了学生的学习动力，改善了教师的课堂教学效果，提高了学生的学业水平，而且大获学生的欢迎。
周惠燕彭昕徐蓓华
关键词：药物化学学业评价
制药专业药物合成实践课程项目化教学探索被引量：2
2018年
根据制药专业药物合成类课程特点，详述了以美国IUPUI大学国际化教科研项目“分散式药物发现”计划为蓝本的“药物的合成设计与制备实验”课程项目化教学改革在我校制药类专业实践教学中的应用。通过对该课程进行连续2年的跟踪探索，发现这种教学模式不但可以使学生充分了解当今国际药物开发的前沿技术，开阔了眼界，也培养了学生主动学习和思考的动力与能力，提高了他们的创新意识、科学精神及团队协作意识，为今后的职业发展打下坚实基础。
周子牛谢俊莉彭昕
关键词：药物合成制药专业
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