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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200602428)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇读书运动
  • 1篇亲子
  • 1篇亲子共读
  • 1篇亲子阅读
  • 1篇家庭式
  • 1篇共读

机构

  • 1篇张家港市万红...

作者

  • 1篇高燕

传媒

  • 1篇江苏教育研究...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
亲子阅读现状及指导策略被引量：7
2010年
一、问题提出 亲子阅读始于20世纪60年代的新西兰,后被引进到美国等许多国家,都收到了良好效果。心理学家西格曼博士提出：睡前10分钟的亲子共读除可以帮助孩子入睡外,对孩子的免疫系统、倾听的技巧及想象力的发展都有益。在美国的大多数中产阶级家庭,每天和孩子一起读书已经成为一种习惯；在日本，1960年一位儿童读物作家发起“亲子读书运动”，要求父母每天最少陪孩子看20分钟的书，这个运动带动了“家庭文库”（家庭式图书馆）的发展。由此可见亲子阅读的重要性。
高燕
关键词：亲子阅读读书运动家庭式亲子共读
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