2025年1月29日
星期三
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
黑龙江省教育科学规划课题(XGGH08090)
作品数:
2
被引量:17
H指数:1
相关作者:
刘红梅
张晓松
更多>>
相关机构:
黑龙江科技学院
黑龙江科技大学
更多>>
发文基金:
黑龙江省教育科学规划课题
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
语言文字
主题
2篇
大学英语
2篇
英语
1篇
大学英语教学
1篇
大学英语教学...
1篇
英语教学
1篇
英语教学模式
1篇
英语综合
1篇
英语综合运用...
1篇
自主学习能力
1篇
教学
1篇
教学模式
机构
1篇
黑龙江科技学...
1篇
黑龙江科技大...
作者
2篇
刘红梅
1篇
张晓松
传媒
1篇
黑龙江教育(...
1篇
林区教学
年份
1篇
2010
1篇
2009
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
大学英语评价体系的构建与实践
被引量:16
2010年
作为衡量教学成功与否的主要依据和手段,教学评价体系将评估考核的信息及时地回馈到教学的每个环节,对大学英语教学的实施具有很强的导向和质量监控作用。本文以《黑龙江科技学院大学英语成绩评定机制》为依据,探讨在大学英语成绩评定中如何引入形成性评价,培养学生的语言综合运用能力和自主学习能力,希望能推动大学英语测试的改革。
刘红梅
关键词:
大学英语
改革大学英语教学模式 提高学生英语综合运用能力
被引量:1
2009年
近年来,国内大学英语教学改革不断推进,探索新型教学模式、优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题。我校在2005级非英语专业本科生中进行了大学英语教学模式改革实践,使广大师生更新了教学和学习观念,取得了良好的教学效果,有效地推动了学校的教育教学创新探索与实践。
刘红梅
张晓松
关键词:
大学英语教学
自主学习能力
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张