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山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(J2011073)
作品数:
4
被引量:2
H指数:1
相关作者:
牛香兰
贾晋太
李春雨
唐振山
李秋明
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相关机构:
长治医学院
长治医学院附属和平医院
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发文基金:
山西省普通本科高等教育教学改革研究项目
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相关领域:
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作者
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牛香兰
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秦志祥
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唐振山
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李春雨
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区域神经阻滞神经损伤解剖组织学因素和防治策略
被引量:1
2018年
区域神经阻滞是目前临床麻醉广泛应用的技术。区域神经阻滞神经损伤可给患者造成严重并发症,损伤机制尚不清楚。综述和分析区域神经阻滞神经损伤的解剖组织学因素,有助于提高区域神经阻滞的成功率,减少神经损伤的发生。
牛香兰
唐振山
秦志祥
贾晋太
李春雨
关键词:
区域神经阻滞
神经损伤
困难气道处理多元化教学实践与探索
2013年
困难气道仍是目前麻醉医生最具挑战性的工作。为了使麻醉专业学生能够更系统了解、熟悉和掌握有关困难气道的内容,我们在教学中采用多元化教学手段和方法.实现教师主导学生主体学习相结合,充分利用多种教学资源,达到了较好建构困难气道知识的教学效果。
李春雨
贾晋太
牛香兰
秦志祥
唐振山
王月莲
王秀萍
李秋明
李林东
王磊
关键词:
困难气道
多元化教学模式
教学实践
老年患者区域麻醉神经损伤解剖组织学因素
被引量:1
2018年
区域麻醉是目前老年患者临床广泛应用的麻醉技术,老年患者区域麻醉相关神经损伤是患者、外科医生和麻醉医生等极为关注的问题。综述和分析老年患者区域麻醉神经损伤解剖组织学相关因素,有助于提高区域麻醉成功率和降低神经损伤的发生。1老年患者区域麻醉神经损伤解剖组织学基础周围神经系统的神经纤维集合在一起构成神经,分布于全身各器官和组织。
牛香兰
霍小蕾
唐振山
秦志祥
贾晋太
李春雨
关键词:
区域麻醉
神经损伤
建构主义学习环境下临床麻醉学多元化教学实践与探索
2012年
建构主义学习理论作为一种新的国际教育改革的主流思想:在认识论.学生观、教学观等方面都有自己独到的见解,针对传统教育的弊端;提出了一系列教学改革的设想,对当今世界各种学习与教学理念产生了深刻而广泛的影响。以传统的教学模式进行临床麻醉学数学.只是把知识从教师头脑中传送到学生的笔记本上.教学效果不够理想.由于学习的主体一是学生。因此借鉴和运用建构主义学习理论来指导临床麻醉学教学,充分发挥学生的主观能动性。达到较好的建构临床麻醉学知识的教学效果,在建构主义学习环境下进行临床麻醉学。多元化教学实践改革就显得尤为重要。
李春雨
贾晋太
牛香兰
秦志祥
唐振山
王月莲
王秀萍
李秋明
关键词:
建构主义
麻醉学
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