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江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJD760001)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:刘小红更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇当代音乐
  • 1篇当代音乐教育
  • 1篇独白
  • 1篇独自
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇教育
  • 1篇乐教

机构

  • 1篇盐城师范学院

作者

  • 1篇刘小红

传媒

  • 1篇铜陵学院学报

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
从“独白”走向“对话”:当代音乐教育的转向
2010年
走向对话是当今教育和音乐教育发展的一种必然趋势,但在我国的音乐教育中,长期以来处于一种单一主体性的"独白"状态,这种"独白"的音乐教育已经无法适应当今的多元文化音乐教育发展。文章对音乐教育的独白性及其表现特征进行了分析,在此基础上对对话式的音乐教育建构提出设想。
刘小红
关键词:独自音乐教育
共1页<1>
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