咸阳师范学院科研基金(11XSYK340)
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
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- 汉语国际教育中的“游教”初探被引量：1
- 2015年
- "游教"作为一种融旅游观光和语言、文化教学、民族文化教育于一体的一种特殊的教学方式,在我国最先发起于华文教育中。笔者认为将"游教"借用到对外汉语教学中来,既可以提高留学生的汉语学习兴趣,又可以增强留学生的汉语水平和文化素养,同时对地域文化的传播也具有非凡的意义。
- 吴莉
- 关键词：汉语文化
- 浅谈陕西省旅游资源和对外汉语文化传播研究意义
- 2015年
- 陕西对于中国历史和传统文化的形成与发展而言,都有着无与伦比的贡献,从某种角度来说,陕西文化既是地域文化,也是全国性的文化。对外汉语教学的宏观宗旨是弘扬中华文明,因此也决定了对外汉语教学就是传播中国文化,所以通过对陕西省旅游资源和对外汉语文化传播研究,无论在理论上还是实践上都具有十分重要的意义。
- 吴莉
- 关键词：旅游资源文化对外汉语
- 汉语国际教育专业“现代汉语”课程改革思考被引量：1
- 2014年
- 通过分析当前高校现代汉语课程现状,认为汉语国际教育专业现代汉语课程可分化为四门专题课,即"现代汉语语音专题""现代汉语词汇专题""现代汉语语法与修辞专题""现代汉语汉字专题"。通过这四个专题的讲练,学生既可以系统地掌握现代汉语的基础理论和基础知识,又可以具备一定的解释和教学现代汉语的语言能力,从而更加符合专业要求。
- 吴莉
- 关键词：汉语国际教育现代汉语课程
- 浅析茶文化在唐宋时期的传播与茶诗的盛行被引量：5
- 2017年
- 唐宋时代经济的繁荣昌盛带动了茶叶生产水平的提高与茶文化的传播,彼时,茶叶已经成为最具有发展前景的产业之一,饮茶之风日益兴起,加之唐诗宋词的繁盛,更是赋予了茶叶深厚的文化底蕴,为茶文化的传播开辟了途径。
- 吴莉
- 关键词：唐宋茶文化茶诗盛行
- 文化多元视域下少数民族文化对外交流研究被引量：2
- 2016年
- 随着全球化进程的进一步加快,不同国家的文化交流日益频繁,文化日益展现出多元化发展趋势,是文化软实力的重要体现。少数民族文化是中华文明的有机组成部分,其繁荣发展进一步丰富了中华文化的多样性,同时,面对国内外文化发展大环境的变化,在为少数民族文化的发展带来机遇的同时,也带来了挑战,如何在文化多元视域下提升少数民族对外交流实力,提高少数民族文化的国际影响力,是当前亟待解决的重大课题,研究多元文化下的少数民族文化对外交流举措,利于全面推动少数民族文化软实力建设进程。
- 吴莉
- 关键词：文化多元少数民族文化
- 浅谈对外汉语教师的形象魅力
- 2012年
- 优秀的对外汉语教师应在知识体系不断完整、业务技巧不断娴熟、人格修养不断完善的前提下,还应进一步提升和展现在视觉美和听觉美方面的个人形象魅力。
- 吴莉
- 关键词：对外汉语教师听觉
- 对外汉语文化传播中的茶文化传播研究
- 2017年
- 中国茶文化富含传统文化内涵和精髓,蕴含有中国传统儒、释、道三家的哲学思想,在当今"汉语热"的浪潮之下,我国的茶文化可以借此为契机,在对外汉语文化输出过程中,将中国传统的茶文化传播和输出。将有关茶的汉字词语与时代性相联系,采用情境相融的茶文化传播方式,对我国传统的茶文化进行广泛的传播,展现出茶文化在中国的独特魅力。从而在全球化经济文化竞争日益激烈的形势下,更好的增强我国的"软实力"。
- 吴莉
- 关键词：对外汉语茶文化
- 探析王维诗中禅意的深层归因
- 2013年
- 本文试图随着王维一生命运的起起落落,通过"一生几许伤心事","不向空门何处销"这两个主要阶段来观照诗人诗歌中禅意最终的形成归因。笔者认为正是禅思无欲无为,随缘静心化解了诗人王维最后的怨愤,使他在现实面前闭上了眼睛,走向了虚无与寂灭,并在此中宁心静性的澄心观照客观物象,将禅意深深地融进了自己的诗歌。
- 吴莉
- 关键词：孤独
- 留学生汉语学习中的汉字思维解析
- 2015年
- 汉字是留学生学习汉语的有力工具,汉字因其全息功能,体现了中国人的思维特征,所以初学汉语的留学生通过对汉字的认读和书写,在培养中国式思维,即形象思维、综合思维、类推思维和审美思维的同时,能够加深并促进对汉语、汉文化的学习以及热爱。
- 吴莉
- 关键词：汉字思维汉语
