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广西教育科学“十二五”规划课题(2011C0207)
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相关作者:
刘明录
南华
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相关机构:
广西生态工程职业技术学院
广西科技大学
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发文基金:
广西教育科学“十二五”规划课题
广西教师教育立项研究课题
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多元文化理念下民族地区大学英语教学探究
2012年
根据民族地区大学英语教学的特点,提出采用“尊重个体、多元互动、共同进步”的多元文化教学方法,以整体提高民族地区大学生的英语水平。
刘明录
关键词:
民族地区
大学英语
多元文化
教学方法
高职英语多元文化教学模式的构建与实施成效
2014年
针对民族地区高校学生民族成分来源多元组成的现状,以詹姆斯·班克斯等人的多元文化教育理论作为指导,探讨从教学环境、教学方法、学习方法、学业评价等方面构建多元文化教学模式,并总结实施成效。
刘明录
民族地区大学英语多元文化教学环境构建探讨
2012年
在民族地区的大学英语教学活动中,为激发学生的学习兴趣、实现课程教学目的,提升教学效果,实现共同进步,构建一个适合各民族学生的学习环境至关重要。通过对民族地区大学英语教学现状的分析,探讨多元文化大学英语教学环境构建的方法策略。
南华
刘明录
关键词:
大学英语
多元文化
教学环境
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