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广西研究生教育创新计划项目(2011106020502M29)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维培养
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科大学生
  • 1篇理科
  • 1篇理科生
  • 1篇工科
  • 1篇工科大学生
  • 1篇高校
  • 1篇创新思维
  • 1篇创新思维能力
  • 1篇创新思维培养

机构

  • 1篇广西师范大学

作者

  • 1篇任欢
  • 1篇袁庆玲

传媒

  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英美文学素养与高校理科生创新思维培养被引量：1
2012年
以广西桂林高校理工科大学生为样本,对英美文学对学生创新思维培养的实证分析表明:理工科大学生英美文学水平总体不高,创新思维能力呈中等水平;选(必)修英美文学课程不仅能提高学生英美文学素养,也促进了学生创新思维能力的发展;学生英美文学水平与创新思维能力呈中度正相关。因此,理工科院校应倡导学生重视自身英美文学素养的提高,并积极开设英美文学选(必)修课程,努力推进专业学科与人文学科的有机结合,以培养具有全面素质的优秀人才。
任欢袁庆玲
关键词：理工科大学生创新思维能力
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共1页<1>
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