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湖北省教育科学“十一五”规划课题(2006B248)

作品数：3 被引量：2H指数：1
相关作者：沈传华石正楠更多>>
相关机构：襄樊职业技术学院襄樊市中医医院更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇教育
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课教学
  • 1篇教育改革
  • 1篇护理道德
  • 1篇护理道德教育
  • 1篇护理教育
  • 1篇护理人才
  • 1篇护理失误
  • 1篇护理实践
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职护理
  • 1篇高职护理教育

机构

  • 3篇襄樊职业技术...
  • 1篇襄樊市中医医...

作者

  • 3篇沈传华
  • 1篇石正楠

传媒

  • 1篇现代护理
  • 1篇现代预防医学
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 3篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
护理人才需求分析及高职护理教育改革探讨
2008年
对中国目前护理人才现状进行分析：护理人才高度缺乏，难以满足现代医疗卫生事业的需要。为了培养更多、更好的护理人才，必须对现行护理教育进行改革：树立做人的观念和护理专业的哲理；开展多元文化教育；护理教育体制改革；教学内容、教学方法和课程建设创新。
沈传华
关键词：护理人才教育改革
某市区医院护理失误相关因素调查分析被引量：1
2008年
[目的]了解医院护理失误情况,为采取防范措施提供依据。[方法]用统一设计的调查表对医院护理失误情况进行调查。[结果]5所医院2年间共发生护理失误79起。[结论]护理人员在医院这一特定的消费场所工作,难免因各种原因导致护理失误的发生。作为医院管理者在差错发生后如何对护理差错归因,如何实施科学的管理措施以减轻护理人员的心理负荷,如何采取及时有效的管理对策是提高护理质量、减少及防范护理失误发生的一项重要工作。
沈传华石正楠
关键词：护理失误
护理实践课教学中贯穿护理道德教育被引量：1
2008年
目的教育护生自觉履行其护理道德义务和道德行为。方法对820例护生,在护理实践课教学中,通过教师的示范作用、运用案件教学、强化多渠道的训练、紧密结合临床实际,进行护理道德教育。结果95%以上的学生在护理实践课教学中掌握了护理道德知识,并形成了行为规范。结论将护理道德教育贯穿于护理实践教学中可有效提高护生的道德情操和建立良好的伦理行为规范。
沈传华
关键词：护理道德护理实践教育教学
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