您的位置: 专家智库 > >

中央高校基本科研业务费专项资金(2012QT028)

作品数:2 被引量:30H指数:2
相关作者:熊春文田牧野朱启臻更多>>
相关机构:中国农业大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇农村
  • 2篇农村教育
  • 2篇教育
  • 1篇学校布局调整
  • 1篇社会公平
  • 1篇土地财政
  • 1篇农村教育公平
  • 1篇农村学校布局...
  • 1篇尴尬
  • 1篇文字
  • 1篇教育公平
  • 1篇公平
  • 1篇财政
  • 1篇村学

机构

  • 2篇中国农业大学

作者

  • 1篇朱启臻
  • 1篇熊春文
  • 1篇田牧野

传媒

  • 2篇中国农业大学...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
再论“文字上移”:对农村学校布局调整的近期观察被引量:26
2012年
接续《"文字上移":20世纪90年代末以来中国乡村教育的新趋向》一文,文章考察了近5年来中国农村学校布局调整的新进展,并通过一个华北区域的案例,展示了布局调整的运行逻辑及其对于几个关键社会群体的深度影响。研究发现,农民的离土趋向与政府的土地财政是驱动"文字上移"的双重动力;离土趋向与土地财政构成为当前中国经济社会发展整体格局的一体两面,尽管国家最近出台了关于规范农村学校布局调整的相关意见,但其在实践中的真正转折点还得依赖于中国经济社会发展的整体运行趋势。
熊春文
关键词:农村教育学校布局调整土地财政
农村教育公平实践的尴尬被引量:4
2012年
城乡教育公平问题不仅是学术界关注的焦点,也成为乡村教育实践的重要内容。目前社会各界以"提高教育质量,促进农村教育公平"为目的,采取了一系列措施来促进乡村教育公平。但是乡村追求教育公平的结果,不仅没有从根本上解决乡村教育公平问题,反而增加了乡村的教育负担,使城乡教育变得更加不公平。文章首先回顾了教育公平理论和既有的经验研究成果,并逐步分析了追求教育公平目标过程中出现的问题,反思学校上移、办学规模、教师素质以及乡村学校功能等问题,最后探讨了经济规律与教育规律、教育供给与教育需求、教育公平与社会公平的关系,旨在启发人们多方位地思考乡村教育问题,重新审视现阶段推动乡村教育公平的措施。
朱启臻田牧野
关键词:农村教育教育公平社会公平
共1页<1>
聚类工具0