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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06020402)

作品数：3 被引量：40H指数：3
相关作者：马慧娟袁芳武宇明更多>>
相关机构：河北医科大学更多>>
发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇PBL
  • 2篇教育改革
  • 2篇教学模式
  • 2篇PBL教学
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇理学
  • 1篇教育方式
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学改革
  • 1篇教学改革
  • 1篇传统教学
  • 1篇传统教学模式

机构

  • 3篇河北医科大学

作者

  • 3篇武宇明
  • 3篇袁芳
  • 3篇马慧娟

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇才智
  • 1篇陕西教育（高...

年份

  • 3篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
PBL在医学生理学教学中的进展——走PBL与传统教学模式相结合的道路被引量：3
2009年
PBL是基于拟真情景问题的以学生为中心的教育方式，也是我国高等医学教育教学改革的重点内容之一。本文主要从理论教学和实验教学两个方面，探讨了PBL在生理学教学工作中的探索应用、效果及经验体会。
马慧娟袁芳武宇明
关键词：生理学教学PBL传统教学模式以学生为中心教育教学改革教育方式
PBL教学在实验教学中的运用——浅谈探索性设计性实验在教学中的开展被引量：5
2009年
在借鉴PBL经验的基础上,开展探索性设计性实验,以问题为中心、以学生为主体,旨在培养学生自主学习能力、团队精神、创新能力,取得了良好的效果,并指出了存在问题和解决策略。
袁芳马慧娟武宇明
关键词：PBL实验教学教育改革
PBL教学的开展条件和模式探索被引量：33
2009年
PBL是基于拟真情景问题的以学生为中心的教育方式,也是我国高等医学教育教学改革的重点内容之一。本文从教师、学生及其他因素等方面,探讨了PBL教学工作开展的条件和影响因素,从中探索适合我国国情的PBL教学模式。
马慧娟袁芳武宇明
关键词：PBL教学模式教育改革
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