教育部人文社会科学研究基金(12YJCZH083)
- 作品数：5 被引量：13H指数：2
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学社会学经济管理更多>>
- 景观设计课程的“KJ法”授课模式创新与实践研究被引量：6
- 2012年
- 景观设计是人类对于场地改造与欣赏的过程,里面包含着人们的喜好、思想、活动,景观设计教育正是一种与场地进行对话交流的创造过程,同时也需要尝试更多元的教学启发。因此,本文试图将"KJ法"引入教学模式,以培养学生具备创造性的问题解决技法为切入点,运用"模拟定性研究"、"解释性背景研究"等途径,为景观设计教育发展提供更多的思维范式。
- 姜丹
- 关键词：景观设计
- 基于场域理论的田野考察法在景观规划设计教学中的创新研究被引量：4
- 2013年
- 近年来,景观规划设计教学逐渐向文化遗产保护、新农村建设等领域发展,然而田野考察作为本课程最基础的交叉学科研究方法,在教学过程中仍存在一定程度的概念界定误区与运用偏差问题。因此,本文尝试将田野考察与社会学"场域"理论相结合,研究如何通过场域理论的关系构型拓展"田野"空间的分割组织方式,从而培养学生建立"关系性"思维模式,并启迪田野考察在景观规划设计课程中的教学研究思路。
- 姜丹
- 关键词：场域田野考察景观规划
- 喀什噶尔古城聚居空间的场所精神解读被引量：1
- 2015年
- 喀什噶尔古城作为在原始的少数民族社会群体基础上诞生的"生存性空间",自选址伊始就与场地建立了密不可分的场所逻辑关系。本文借助建筑现象学的"场所精神"理论,分别从地域圈层、宗族空间、建筑格局剖析古城聚落的场所特征,探索如何在时代更新的过程中抵御场所精神的流失以及聚居格局的去精神化,为场所精神的多元性及复杂性构建当代语境,进一步拓展少数民族人居遗产空间的科学研究范式。
- 姜丹
- 地域文化下的新疆少数民族历史风貌区保护与更新研究
- 2016年
- 历史风貌区是城市人居遗产空间的重要组成部分,也是传承区域文化、重塑老城活力的重要载体,本文以新疆少数民族特殊的地域传统与宗教文化为背景,针对近年来在大规模的城市化进程中,普遍遭遇的保护与更新冲突等问题,提出历史风貌区有机更新途径,对西部少数民族地区的城区规划与发展具有重要意义。
- 姜丹
- 关键词：地域文化少数民族历史风貌区
- 新疆南疆地区民族传统聚落形态与人居文化溯源被引量：2
- 2015年
- 文章认为新疆南疆地区民族传统聚落在以绿洲为基本生存场所的人地关系演化进程中,始终保留着乡土、淳朴的人居生态观和价值观,是聚居方式、家庭组织、宗教意识多元化与异质化的结果。聚落系统所蕴含的适地适生的聚落布局模式、空间组织、建筑结构及生态建造方式,折射出人与人、人与社会、人与自然关系的人居意识形态。
- 姜丹赵凯
- 关键词：传统聚落演进机制人居文化
