您的位置： 专家智库 > >

江西省高等学校教学改革研究课题(无)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：朱延丹李东斌温义媛更多>>
相关机构：赣南师范大学更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇三个课堂
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇高校心理
  • 1篇高校心理健康
  • 1篇高校心理健康...
  • 1篇高校

机构

  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 1篇温义媛
  • 1篇李东斌
  • 1篇朱延丹

传媒

  • 1篇赣南医学院学...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
高校心理健康教育三个课堂有机整合的实践探索被引量：3
2007年
基于高校"心理健康教育三个课堂"各自为政、互相封闭的现象,依据Gestalt心理学的原理、团体动力学理论和勒温的场理论等,提出了有机整合"心理健康教育三个课堂"的理念,并就整合的内涵、目标、制度等问题在实践中进行了探索和总结。
李东斌朱延丹温义媛
关键词：心理健康教育三个课堂
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0