2025年1月27日
星期一
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
安徽省教育厅教学研究项目(2007jyxm409)
作品数:
3
被引量:55
H指数:3
相关作者:
陈秀
段宝彬
张霞
牛欣
徐立祥
更多>>
相关机构:
合肥学院
更多>>
发文基金:
安徽省教育厅教学研究项目
更多>>
相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
应用数学
1篇
应用型本科
1篇
应用型本科高...
1篇
应用型人才
1篇
应用型人才培...
1篇
数学
1篇
数学与应用数...
1篇
微分
1篇
微分方程
1篇
教学
1篇
分层教学
1篇
高校
1篇
本科
1篇
本科高校
1篇
常微分方程
机构
2篇
合肥学院
作者
2篇
陈秀
1篇
胡秀林
1篇
牛欣
1篇
张霞
1篇
段宝彬
传媒
1篇
大学数学
1篇
合肥学院学报...
年份
1篇
2012
1篇
2010
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
应用型本科高校数学与应用数学专业建设的探索与实践
被引量:49
2012年
分析了应用型本科高校数学与应用数学专业建设的现状,从应用型人才培养方案的构建、模块化教学体系的优化、应用型师资队伍的建设、学生应用能力的培养、实践教学的改革等五个方面探讨了应用型本科高校数学与应用数学专业教育教学改革的方法,提出了明确应用型培养目标、优化模块化教学体系和创新培养模式的专业建设思路.
陈秀
张霞
牛欣
关键词:
数学与应用数学
应用型人才培养
“常微分方程”分层教学与学生创新能力的培养
被引量:3
2010年
结合"常微分方程"分层教学实践,从教学观念、教学方法、教学内容、教学评价等方面分析、探讨了如何在"常微分方程"分层教学中激发学生的创新意识,培养学生的创新能力.
胡秀林
陈秀
段宝彬
关键词:
分层教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张