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陕西省教育厅科研计划项目(无)

作品数：2 被引量：182H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇学习者
  • 2篇学习者自主
  • 1篇低年级
  • 1篇性学
  • 1篇学习者自主性
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业本科
  • 1篇英语专业本科...
  • 1篇年级
  • 1篇女生
  • 1篇专业本科
  • 1篇专业本科生
  • 1篇自主性
  • 1篇自主性学习
  • 1篇自主性学习能...
  • 1篇男女生
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 2篇榆林学院

作者

  • 1篇高吉利
  • 1篇李秀萍

传媒

  • 1篇外语界
  • 1篇外语教学

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
国内学习者自主研究述评被引量：122
2005年
学习者自主这一“二语习得”研究课题自20世纪90年代初引入国内外语界以来，经历了萌芽、缓慢发展和繁荣的过程。本文以文献研究为线索，对过去15年来（1990-2005）刊登在国内18家外语类期刊上有关学习者自主研究的文章进行了检索统计，并在统计分析的基础上总结了国内学习者自主研究的特点．概述了研究成果，指出了研究中存在的主要问题，预测了今后的发展方向。
高吉利
关键词：学习者自主
英语专业本科生自主性学习能力调查与研究被引量：69
2006年
本文运用定量分析的方法,对413名英语专业本科生自主性学习能力的总体倾向进行了研究,并就高、低年级、男女生在自主性学习能力上的异同做了比较。结果表明,英语专业本科生自主性学习能力总体较高;高、低年级、男女生在自主性学习能力方面存在显著差异。研究结果对课堂教学有一定的启示。
李秀萍
关键词：英语专业本科生低年级男女生学习者自主性
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