湖南省哲学社会科学基金(12ZDB075)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 东吴大学民国时期及在台“复校”后的通识教育被引量：1
- 2019年
- 以东吴大学为个案,从“通识教育”的视角考察在台“复校”大学与民国时期大学精神的延续与发展问题。在台“复校”后,东吴大学通识教育在某种程度上呈现出与民国时期一脉相承的品质,具体表现为对通识精神与校训精神的传承与延续。作为高等教育的一个精神向度,东吴大学民国时期所推行的以人格培养、文理贯通等为特征的通才教育及在台“复校”早期呈现出的通识精神对当下教育具有重要启示意义。但在比较中也不难发现,随着高等教育“专业化”倾向的出现,台湾东吴大学通识教育在实施的过程中也出现了娱乐化、大众化等问题,从而违背了通识教育最初的“广博”“博雅”等初衷。
- 熊龙英唐林轩黄俊伟
- 关键词：人格培养通识教育精神向度
- 原民国大陆大学在台“复校”之背景和历程被引量：3
- 2014年
- 民国大学制度在中国大陆,止于1952年的院系调整,台湾方面则从1954年始陆续恢复设置一批原民国大陆名校。观察这些"复校"大学,可以清晰地感受到民国大学精神脉络在台湾之传承,而绝非仅仅只是过去大陆校名的沿用。将其置于中国高等教育整体发展大格局下分析把握,可拓宽中国高等教育发展史的研究视野。
- 黄俊伟
- 关键词：校友历史传承
