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国家教育部“211”工程(无)

作品数：3 被引量：58H指数：3
相关作者：陈友庆郭本禹更多>>
相关机构：南京师范大学南京晓庄学院更多>>
发文基金：国家教育部“211”工程江苏省博士后科研资助计划项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理理论
  • 2篇错误信念
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学家
  • 1篇心理状态
  • 1篇理学
  • 1篇理学家
  • 1篇聋儿
  • 1篇关注儿童
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童心理理论
  • 1篇感知

机构

  • 3篇南京师范大学
  • 1篇南京晓庄学院

作者

  • 3篇陈友庆
  • 1篇郭本禹

传媒

  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇早期教育（幼...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
聋儿的心理理论发展特点及影响因素被引量：28
2006年
目前,探究聋儿的心理理论(TheoryofMind,ToM)发展特点多从三个方面进行:一是分析聋儿与正常儿童及自闭症儿童ToM水平的差异;二是比较聋父母聋儿、口语聋儿及正常父母聋儿的ToM发展差异;三是分析聋儿对不同心理状态的理解水平。此外,对聋儿ToM发展影响因素的讨论,多是从聋儿交往、语言、训练等角度进行的。
陈友庆郭本禹
关键词：聋儿心理理论错误信念
关注儿童心理理论能力的发展被引量：8
2006年
陈友庆
关键词：儿童心理理论心理状态心理学家感知
“心理理论”的研究概述被引量：25
2005年
分析了“心理理论”的概念内涵,介绍了该领域研究的主要理论和观点,讨论了其主要的研究内容和实验范式,并对其在一些拓展领域的研究成果进行了分析,最后提出了“心理理论”未来研究的6种趋向。
陈友庆
关键词：心理理论错误信念
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共1页<1>
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