河北省社会科学基金(HB12JY064)
- 作品数：8 被引量：40H指数：3
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- 试论大学生情商素质开发与综合素质培养被引量：5
- 2014年
- 大学生综合素质的培养是智商素质与情商素质共同发挥作用的结果。大学生在智商素质一定的情况下,其综合素质的培养与提高主要靠情商素质的作用。我国从20世纪90年代开始倡导并推行"素质教育",各高校相继实施"综合素质教育工程",但至今大学生的综合素质和能力与社会需求相比仍存在很大差距,其重要症结在于对学生情商素质的开发与培养重视不够。文章就大学生情商素质开发与培养的必要性和紧迫性,及其开发培养的内容体系和对策做分析阐述。
- 赵宝新王英赵丽新
- 关键词：大学生情商素质
- 当代大学生情商素质现状及开发培养对策被引量：2
- 2013年
- 由于基础教育阶段情商素质教育的缺失,使得当代大学生普遍存在人际交往能力差、集体凝聚力不强、心理承受能力差、社会适应能力低、责任感不强等问题。基于此,当前加强对大学生情商素质的培养刻不容缓。高校可通过思想政治理论课和心理健康辅导,教师日常教育教学引导,校园文化建设及社会实践活动等,不断开发和提升大学生的情商素质,增强其综合素质。
- 王英赵宝新李尧森赵丽新
- 关键词：大学生情商
- 社会与家庭环境对大学生情商素质开发的作用及影响被引量：2
- 2013年
- 相对于智商素质来讲,情商素质的提高主要靠后天的培养,其中环境因素对情商素质的开发培养至关重要。对大学生而言,环境的影响主要体现在社会环境、学校环境及家庭坏境三方面。只有社会环境、学校环境、家庭环境密切配合,才能对大学生情商素质的开发和培养发挥合力效能。以往人们比较重视学校环境对大学生情商素质开发培养的影响,而对社会与家庭环境的影响重视不够。基于此,特就社会与家庭环境对大学生情商素质开发的作用及影响进行分析阐述。
- 赵宝新赵丽新赵海军牛伟刘卓瑛
- 关键词：大学生情商素质
- 中华优秀传统文化对情商素质开发的启迪作用被引量：5
- 2012年
- 从大学生情商素质开发的视角反观中华传统文化,从而推进大学生综合素质教育的深入开展。中华传统文化中的"修齐治平"、"刚健有为"、"内圣外王"、"有教无类"、"厚德载物"、"德业日新"、"中正适度"、"仁者爱人"等思想对大学生强化理想信念、磨炼坚强意志、完善人格素质、促进个性发展、塑造群体性格、激发创新意识、培养理性思维、建立良好人际关系具有重要的启迪作用和借鉴意义。
- 张连春赵宝新赵丽新李敏
- 关键词：中华传统文化大学生
- 刍议绿色情商对大学生生态文明素质教育的意义及对策被引量：1
- 2013年
- 从绿色情商内涵与开发的视角,探析生态文明在当代社会环境中新的发展特点,并以大学生群体为研究对象,阐述培养大学生绿色情商的意义与开发途径。绿色情商是加强大学生生态文明素质的内在动力,完善大学生生态文明素质教育的办法,在于增强其绿色情商认知,通过生态伦理教育,以现实教育的警示作用和法制规范的导向作用培养大学生绿色情商。
- 张晓光赵宝新王永利
- 关键词：大学生
- 大学生网络素养现状及其培育途径被引量：22
- 2014年
- 作为教育主阵地,高校对大学生上网行为缺乏引导,直接导致大学生的网络素养不高,跟不上网络迅猛发展的步伐。加强大学生网络接触情况的研究,并在教育教学实践过程中探索大学生网络素养培育途径问题,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,具有重要的现实意义。文章将在对张家口市五所高校大学生网络素养现状调查分析的基础上,从社会培育、学校培育、自我培育等方面探索性地提出大学生网络素养培育的相关途径。
- 肖立新陈新亮张晓星
- 关键词：大学生网络素养
- 大学生情商素质评价指标体系及其实施途径被引量：1
- 2013年
- 情商是相对于智商而言的心理学概念,属于人的非智力因素范畴,是个体生存和发展的基础,是大学生可持续发展的一种隐性能力和素质,也是他们适应社会发展需要的重要素质资本和保障。因此,我们应积极探索适应时代需求、适合学生心理的情商素质教育模式,树立现代情商教育理念,不断深化情商素质教育课程改革,实施情商素质拓展训练计划,加强校园文化建设、营造良好育人环境。
- 胡万霞赵宝新赵丽新
- 关键词：大学生情商素质情商培养素质拓展训练自我激励心理疏导
