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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB012)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：邓旭更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育政策
  • 1篇教师
  • 1篇教师交流
  • 1篇合法
  • 1篇合法性
  • 1篇法性
  • 1篇从教

机构

  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇邓旭

传媒

  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从教师交流政策看实施教育公平的政策逻辑被引量：1
2013年
为实现义务教育师资的均衡发展,2006年全国各省市相继出台了"中小学教师交流政策",至2012年此项政策执行的6年时间里并没有很好地实现政策目标。教育公平为教师交流政策研究提供了新视角,从教育公平的起点、过程、结果三个阶段,分析教师交流政策的合法性和合理性问题,有助于教师交流政策的实施和教育公平的实现。
邓旭
关键词：教师交流教育政策教育公平合法性
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共1页<1>
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