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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2005sk226)

作品数：2 被引量：176H指数：2
相关作者：胡志海黄和林更多>>
相关机构：黄山学院宁波教育学院更多>>
发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇社会认知
  • 2篇内隐
  • 1篇大学生职业
  • 1篇性别刻板印象
  • 1篇社会
  • 1篇内隐联想测验
  • 1篇内隐社会认知
  • 1篇人格类型
  • 1篇刻板
  • 1篇SEB
  • 1篇IAT
  • 1篇MBTI

机构

  • 2篇黄山学院
  • 1篇宁波教育学院

作者

  • 2篇胡志海
  • 1篇黄和林

传媒

  • 2篇心理科学

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生职业性别刻板印象的内隐研究被引量：70
2005年
本研究采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种方法对大学生的职业性别刻板印象进行了内隐研究。发现被试整体在两次实验中均表现出极为显著的内隐刻板印象,女大学生头脑中的刻板印象对其行为归因已形成显著影响。研究结果表明,SEB是一种测量内隐刻板印象的有效方法。
胡志海
关键词：大学生内隐联想测验IATSEB社会认知
大学生人格类型与专业认同间的关系研究被引量：106
2006年
本研究对旅游管理专业大学生进行了MBTI人格测验,并采用问卷调查与内隐联想测验(IAT)两种方式了解被试的专业认同状况。研究发现样本的专业认同存在显著的外显—内隐分离,在内隐层面上缺乏足够认同。性别、人格类型与专业认同之间存在一定关联,部分人格维度可作为判断大学生专业认同状况的有效变量。
胡志海黄和林
关键词：MBTI人格类型内隐社会认知
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共1页<1>
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