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教育部人文社会科学研究基金(11JDSZ2002)

作品数:3 被引量:25H指数:3
相关作者:彭扬闵辉更多>>
相关机构:华东政法大学东北师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金上海市教育发展基金会“阳光计划”项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学制度
  • 2篇学制
  • 2篇现代大学制度
  • 2篇法治
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇学生事务管理
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇事务
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇良法
  • 1篇教育
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校学生事务
  • 1篇管理法治化
  • 1篇法治化

机构

  • 3篇华东政法大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 2篇彭扬
  • 1篇闵辉

传媒

  • 2篇思想理论教育
  • 1篇思想教育研究

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
现代大学制度下学生事务良法体系构建被引量:3
2013年
学生事务良法体系的建立,是现代大学制度下推进学生事务法治化的首要前提。构建学生事务良法体系应当遵循人本性、民主性和统一性等价值标准,在体例结构上形成以大学章程为统领的规范系统,内容结构上坚持管理、服务、育人的动态平衡,权能结构上兼顾权利义务、权力权利协调配置,并加强包括立法调研与提案制度、相关人参与制度、规范审查和清理制度等关联程序的建设。
彭扬
关键词:现代大学制度
高校学生事务管理法治化模式构建的价值取向与基本原则被引量:5
2013年
高校学生事务管理法治化是现代大学制度下学生事务管理发展的必然趋势,以一定的价值取向为前提。其基础价值是建立学生事务工作新格局,体现为"秩序";核心价值取向是实现现代大学治理优化,体现为"正义"与"效益";目标价值取向是促进学生的全面发展,体现为"自由"。同时,学生事务管理法治化模式构建还要遵循价值性、适应性、协调性三个基本原则。
彭扬
关键词:现代大学制度
论法治理念培育与大学生思想政治教育的关系被引量:18
2012年
法治理念培育和大学生思想政治教育工作,既各有侧重.又内在统一、相互促进、相互渗透,共同服务于高等教育人才培养目标。二者在育人目标上有一致性,在培养方向上有相辅性,在内容属性上有关联性,在方式方法上有互补性。从大学生思想政治教育科学化角度看,法治理念培育是大学生思想政治教育有效性的保障。法治理念培育,要求高校依法开展教育管理工作,培养学生的法律意识和权利意识。
闵辉
关键词:大学生法治理念思想政治教育
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