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全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(EIA100424)

作品数:2 被引量:15H指数:2
相关作者:姜尔林更多>>
相关机构:华东理工大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇社会
  • 2篇教育
  • 2篇教育扩张
  • 2篇高等教育
  • 2篇高等教育扩张
  • 1篇动力机制
  • 1篇动力机制研究
  • 1篇动力研究

机构

  • 2篇华东理工大学

作者

  • 2篇姜尔林

传媒

  • 1篇外国教育研究
  • 1篇北京大学教育...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
市场转型背景下我国高等教育扩张的社会动力研究——地位竞争的视角被引量:12
2013年
1999年以来我国高等教育规模经历了持续、快速的扩张。这种扩张用人力资本理论代表的技术一功能论无法充分解释,地位一冲突论则为分析高等教育扩张的动力提供了有效的视角。在市场转型的背景下,就业竞争激烈导致高等教育的工具价值显现,社会分化加剧导致高等教育的个体收益率上升,社会流动状况变化导致高等教育的作用增强。在这些因素的作用下,社会上的高等教育需求急剧增长,形成高等教育扩张的社会动力。
姜尔林
关键词:高等教育扩张
转型国家高等教育扩张的动力机制研究:地位竞争的视角——以俄罗斯为例被引量:4
2014年
20世纪90年代,转型国家经历了严重的经济衰退,其高等教育规模却保持快速扩张。在市场转型的背景下,社会分层机制改变导致高等教育作用的增强,社会分化加剧导致高等教育的个体收益率上升,就业竞争激烈导致高等教育重要性提升。市场转型导致地位竞争激化,成为推动高等教育扩张的基本动力。
姜尔林
关键词:高等教育扩张
共1页<1>
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