您的位置： 专家智库 > >

辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DA026)

作品数：3 被引量：63H指数：3
相关作者：吴迪王晓煜蒋晶晶宋萍邵欣欣更多>>
相关机构：大连东软信息学院更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 1篇信息管理与信...
  • 1篇信息管理与信...
  • 1篇一体化
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学
  • 1篇TOPCAR...
  • 1篇3+1人才培...
  • 1篇CDIO理念
  • 1篇IT

机构

  • 3篇大连东软信息...

作者

  • 3篇王晓煜
  • 3篇吴迪
  • 1篇孙福权
  • 1篇宋萍
  • 1篇蒋晶晶
  • 1篇邵欣欣

传媒

  • 3篇计算机教育

年份

  • 3篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
基于校企合作的信息管理与信息系统专业人才培养模式的研究被引量：15
2010年
为使高等学校的人才培养更好地为社会发展服务,本文阐述了校企合作的人才培养模式,并以科学发展观理论为指导,结合我院专业建设的实际情况,研究提出信息管理与信息系统专业校企合作的人才培养模式,并提出实施过程中要注意的问题。
吴迪王晓煜邵欣欣
关键词：校企合作
基于CDIO理念的IT应用型人才培养模式被引量：12
2010年
CDIO理念是国外最先进的工程教育理念,大连东软信息学院在此基础上提出TOPCARES-CDIO模式,旨在通过对学生的知识、能力与态度的一体化教育培养高质量的IT应用型人才。本文从一体化的IT应用型人才培养能力体系、一体化的课程体系、一体化的项目体系等方面全方位探讨基于TOPCARES-CDIO模式的IT应用型人才培养模式。
孙福权王晓煜吴迪
关键词：TOPCARES-CDIO一体化
“3+1”应用型人才培养模式的研究与探索被引量：36
2010年
"3+1"人才培养模式是目前高校培养应用型人才的成功模式。建立基于校企合作的"3+1"人才培养,是高校发展的必然趋势,本文将以信息管理与信息系统专业为例从"3+1"的教学体系、双师型师资队伍、先进的教学方法及手段、多元化的校企合作模式等方面研究"3+1"应用型人才培养模式。
王晓煜吴迪宋萍蒋晶晶
关键词：校企合作教学体系
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0