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河北省教育厅课题(sz132075)

作品数:3 被引量:5H指数:2
相关作者:康燕刘闪更多>>
相关机构:河北科技师范学院更多>>
发文基金:河北省教育厅课题更多>>
相关领域:自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 2篇数据库
  • 2篇教学
  • 2篇CDIO
  • 1篇实践教学
  • 1篇数据查询
  • 1篇数据库查询
  • 1篇思维
  • 1篇课程
  • 1篇课程群
  • 1篇级联
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革研究
  • 1篇CDIO理念
  • 1篇CDIO模式
  • 1篇查询

机构

  • 3篇河北科技师范...

作者

  • 2篇康燕
  • 2篇刘闪

传媒

  • 2篇福建电脑
  • 1篇科技通报

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于困难区域划分思维的级联数据库查询方法
2014年
传统方法以不同数据库数据紧密逻辑特征和均值特征进行失效数据的定位,没有考虑逻辑特征被破坏带来的定位误差过大问题。提出基于困难区域划分思维的级联数据库查询方法。算法引入困难区域的概念,在设置初始簇中心时,以数据融合属性特征为基础,对属性融合差异较大的区域进行划分,形成融合困难区域,在困难区域内,计算最大的属性困难度的相似性,并对上述特征进行聚类分析,完成数据属性特征的筛选,优化查询过程。实验结果表明,利用该算法进行差异级联数据库的数据库查询,能够删除数据库中的冗余数据,提高数据库的查询效率。
刘闪康燕
关键词:数据查询
基于CDIO理念数据库课程体系实践教学改革研究被引量:2
2013年
目前,数据库课程实践教学模式与案例不能满足卓越工程师人才培养要求。基于CDIO教学理念的提出,为计算机实践教学改革提供了理论依据,同时,该方案在计算机科技专业部分课程进行了前期试点,结果表明,基于CDIO模式下的实践教学改革,综合提高了学生专业素养及工程素养,更好改善了学生就业。
刘闪
关键词:CDIO实践教学
基于CDIO模式的数据库课程群教学改革研究被引量:3
2014年
目前本校网络工程专业的数据库课程教学没有形成体系,在教学实践过程中只注重本课程知识点的深、专、独,弱化了学科间的整体关系,并且知识点重复授课现象严重,鉴于此,引入CDIO的工程教育模式,探索研究数据库课程群的教学改革。实践证明,基于CDIO的数据库课程体系建设,能够带动学生的积极性,更加系统的接受知识,提高了学生的专业素养。
康燕
关键词:CDIO教学改革
共1页<1>
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