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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB304)

作品数：1 被引量：47H指数：1
相关作者：闫丕涛赵秀岩于晓强更多>>
相关机构：大连工业大学更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇循序
  • 1篇循序渐进
  • 1篇设计课程
  • 1篇思维
  • 1篇课程
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机程序
  • 1篇计算机程序设...
  • 1篇计算机程序设...
  • 1篇计算思维
  • 1篇程序设计
  • 1篇程序设计课
  • 1篇程序设计课程

机构

  • 1篇大连工业大学

作者

  • 1篇于晓强
  • 1篇赵秀岩
  • 1篇闫丕涛

传媒

  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
计算机程序设计课程中计算思维能力的培养被引量：47
2011年
如何在计算机程序设计课程教学中培养学生的计算思维能力,是计算机基础教学的基本目标之一。针对计算机程序设计课程的语法结构和案例分散现象,本文提出"项目贯穿、循序渐进、思维训练"的指导思想,介绍培养学生计算思维能力的教学方法和教学手段。
于晓强赵秀岩闫丕涛
关键词：计算思维循序渐进计算机程序设计
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共1页<1>
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