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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJD750037)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：孙慧张瑞玥更多>>
相关机构：中国矿业大学香港中文大学更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域：文学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文学

主题

  • 1篇意指
  • 1篇艾柯

机构

  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 1篇孙慧

传媒

  • 1篇山东社会科学

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
符号的意指与交流——论安贝托·艾柯符号诗学的文化逻辑学构想被引量：2
2013年
意大利当代学者安贝托·艾柯的符号诗学吸收了索绪尔和皮尔斯为代表的欧美两大符号学派思想,将符号学理论与文化理论相结合,以文化符号学视角审视符号的通讯和意指模式,为文化差异的存在与个性的创造寻求在场的逻辑系统规则,以此揭示文化发展的内在机制。艾柯符号诗学的文化逻辑学构想将符号学研究从语言符号学理论外推至非语言的其他文化系统,为透视当今文化现象开辟了新视角,同时也为文化符号诗学的发展提供了有益启示。
孙慧
关键词：意指
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