教育部人文社会科学研究基金(11YJC880036)
- 作品数：5 被引量：28H指数：2
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- 相关机构：华东理工大学上海社会科学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
- 我国学术发展中的政府失灵问题研究
- 2013年
- 上个世纪90年代以来,我国逐渐形成了政府主导型的学术发展体制,政府在学术发展中扮演着直接管理者、资源配置者、积极推动者的角色。这种发展体制不可避免地会导致政府失灵,体现为学术发展中的决策失误、价值取向的偏差、政府的内部性、寻租现象。而学术领域自身的特性,包括学术发展的自主性、学术组织的资源依赖性、学术生产的复杂性使得政府失灵问题在学术发展中尤为突出。要减少政府失灵,必须重新定位政府在学术发展中的作用、加强对政府权力的监督与制约、充分发挥其它主体的功能。
- 姜尔林
- 关键词：学术发展政府失灵
- 当代我国高等教育发展政策的反思:发展主义的视角被引量：1
- 2013年
- 作为影响战后教育发展的重要思潮,发展主义对当代我国高等教育政策产生了深刻影响,体现为强调高等教育为经济发展服务、实施高等教育超前发展战略、以市场化手段促进高等教育发展并直接拉动经济增长。这种高等教育政策导致了高等教育功能窄化、高等教育发展失衡、高等教育文凭贬值等负面效应,需要引起深刻的反思。
- 姜尔林
- 关键词：发展主义高等教育发展
- 个体化时代城市青年的社会压力及其应对被引量：14
- 2014年
- 把社会成员铸造成个体是现代社会的特征。20世纪90年代以来,国家通过?"双向选择"式的就业、基层自治等政策或手段把个体解放得过于迅速和彻底,而与此同时,社会保障和各种机制体制的不完善,"丛林法则"的日渐严峻,都使得人们倍感孤立无援。尤其是随着城市化进程的加快,主要以青年群体为主流的社会流动大军从各方以分散到集中的态势扑向了有限的城市空间,生存和发展的压力在被斩断了亲友熟人关系的陌生人社会里显得异常沉重,包括学业、婚恋、就业等等一系列人生问题都必须自己解决。
- 冯莉
- 关键词：个体化城市青年社会压力
- 市场转型背景下我国高等教育扩张的社会动力研究——地位竞争的视角被引量：12
- 2013年
- 1999年以来我国高等教育规模经历了持续、快速的扩张。这种扩张用人力资本理论代表的技术一功能论无法充分解释,地位一冲突论则为分析高等教育扩张的动力提供了有效的视角。在市场转型的背景下,就业竞争激烈导致高等教育的工具价值显现,社会分化加剧导致高等教育的个体收益率上升,社会流动状况变化导致高等教育的作用增强。在这些因素的作用下,社会上的高等教育需求急剧增长,形成高等教育扩张的社会动力。
- 姜尔林
- 关键词：高等教育扩张
- “换一个大学读”:高校插班生制度实施绩效研究——制度分析的视角被引量：1
- 2013年
- 高校插班生制度的产生源于传统的高校招生培养体制下学生对"二次选择"的制度性需求。作为一项诱致性的制度变迁,其实施绩效受到多种因素的影响;从招生选拔与人才培养两个方面看,插班生制度的实施取得了良好的成效,但鉴于插班生制度运行中存在的问题,必须采取措施进一步提高其绩效。
- 项延训姜尔林朱涛
- 关键词：插班生实施绩效
