山东省社会科学规划研究项目(11BWZJ04)
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
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- 外语教学理论的殖民现象与自我建构
- 2012年
- 中国特色的外语教学理论的建构不足极大地限制了外语教育的发展,很多学者致力于多学科多视角融合的视域来审视外语教学理论发展的问题并取得了良好的效果,外语教学理论得到进一步发展、丰富和完善,用以指导外语教学的实践能力得到加强。这种学科理论的自我殖民现象呈现日趋明显的趋势,而我们没有必要完全对这种趋势保持警惕或强烈反对,反而应该认可的同时更好地反思我们的教学理论建设,促进中国外语教学理论的自觉。
- 马茂祥
- 关键词：外语教学理论殖民视域
- 间接言语行为的呈现方式及教学启示被引量：1
- 2014年
- 言语的间接性是语言使用中经常出现的一种普遍现象。掌握常见的间接言语行为的呈现方式易于我们准确把握真实言语意图。在外语教学中,师生要了解间接言语行为的各种呈现方式来把握得体的交际策略,促进日常交流。
- 马茂祥葛暴默
- 关键词：间接性间接言语行为教学启示
- 语篇体裁结构分析在研究生学术英语写作教学中的应用被引量：5
- 2012年
- 本文以John Swales语篇体裁结构分析理论为依据,将其应用于研究生学术英语写作教学,尝试提出一种研究生学术英语写作课的教学方式。该方式以不同语篇的体裁结构分析为核心,以实践为导向。文中具体介绍了这一分析模式在研究生学术英语写作教学的重要构成部分:学术论文引言与摘要写作教学中的应用,旨在探索一条适合研究生学术英语写作教学的路子。
- 胡艳玲马茂祥
- 关键词：体裁教学法
