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北京市属高等学校人才强教计划资助项目(PHR201108159)

作品数：1 被引量：10H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇素养教育
  • 1篇协商课程
  • 1篇教育
  • 1篇课程

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇刘霞
  • 1篇李金芳

传媒

  • 1篇情报资料工作

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校图书馆信息素养教育协商课程模式建构被引量：10
2014年
信息资源的分布形态,虚拟学习环境的广泛应用,学生的知识自组织模式、认知方式和知识构建等决定了学生在课程发展中的主体地位和作用,并由此革新了高校图书馆信息素养教育的教学模式。文章从构建协商课程的教学环境、丰富协商课程的教学活动及建立协商式教学效果评估体系三个方面尝试建立高校信息素养教育协商课程教学模式,以适应全新的教育环境。
李金芳刘霞
关键词：信息素养协商课程
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