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云南省教育厅科学研究基金重点项目(2012Z060)

作品数：1 被引量：6H指数：1
相关作者：王秋甘开鹏黎纯阳更多>>
相关机构：云南财经大学云南科技信息职业学院更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金重点项目国家社会科学基金更多>>
相关领域：社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇身份
  • 1篇身份认同
  • 1篇族群认同
  • 1篇历史记忆
  • 1篇难民
  • 1篇记忆
  • 1篇国家认同

机构

  • 1篇云南科技信息...
  • 1篇云南财经大学

作者

  • 1篇黎纯阳
  • 1篇甘开鹏
  • 1篇王秋

传媒

  • 1篇贵州民族研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
历史记忆、族群认同与国家认同——以云南河口县岔河难民村为例被引量：6
2012年
越南难民是在特殊历史条件下形成了特殊群体,但在历史、政治和利益因素的影响下,越南难民一直徘徊在难民身份认同、族群认同和国家认同之间,其诉求得不到实现、身份得不到认可,使他们至今难以融入当地社会。以云南河口县岔河难民村为研究对象,分析越南难民的跨国流动经历及其身份认同的建构,并从难民身份认同、族群认同和国家认同三个层面来剖析其身份认同的多重性与困惑性。越南难民只有在淡忘其想象的难民身份,消除有意识筑建的"无形的"族群边界,在国家政策引导下才能更顺利地融入当地社会,消除身份认同的困惑。
甘开鹏黎纯阳王秋
关键词：身份认同历史记忆
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共1页<1>
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