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广西教育科学“十一五”规划立项课题(2006C57)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇师专
  • 1篇外语
  • 1篇外语教师
  • 1篇外语教师专业...
  • 1篇教育
  • 1篇教师
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  • 1篇教师职业
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  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇反思教学

机构

  • 1篇玉林师范学院

作者

  • 1篇韦铁源
  • 1篇沈远征

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
行动研究与外语教师专业发展被引量：7
2009年
近年来，人们转向用教师发展这一概念来实施教师职业教育，强调在“发展”的基础上，鼓励教师去反思教学，观察教学，评价教学，强调教师开展“行动研究”，这一概念的解释是：“教给教师如何在教学实践中验证他人的发现，形成自己的观念，反思自我，使每一个想法都有理有据，每一个判断都有理论支持”。
沈远征韦铁源
关键词：教师专业发展外语教师职业教育反思教学教师发展
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