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地方高校工商管理专业学生企业家精神教育指标体系构成研究被引量：1: 2013年; 地方高校工商管理专业学生企业家精神教育指标体系由观念要素、人格要素、思维要素和能力要素构成。观念要素包括敬业观念、合作观念、学习观念和风险观念;人格要素包括健康的心理素质、强烈的责任感、深厚的科学素养和坚实的知识储备;思维要素包括创新思维、辩证思维、逆向思维和系统思维;能力要素包括应变能力、识人用人能力、沟通能力、抗压能力、执行能力、创新能力和社交能力。企业家精神教育指标体系的构建,为我国地方高校科学地认识自身的企业家精神教育现状、客观认知自身企业家精神教育体系的设置情况提供了可操作的依据和理论指导。; 韩凤晶崔清泉唐凯; 关键词：工商管理企业家精神指标体系

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黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXMHLJ2012103)