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安徽省教育厅资助项目(JYXM2003146)

作品数：2 被引量：21H指数：2
相关作者：胡敏华刘寅更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师资
  • 2篇师资建设
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇双语师资
  • 2篇教学
  • 1篇队伍建设问题
  • 1篇设问
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇师资队伍建设...
  • 1篇高校
  • 1篇高校双语教学

机构

  • 2篇安徽财经大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 2篇胡敏华
  • 1篇刘寅

传媒

  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇江苏大学学报...

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于素质构件的高校双语教学师资队伍的建设思路被引量：17
2006年
双语教学的特殊教学规律要求双语教师必须具备更高的能力及素养,这是能否顺利开展双语教学的前提条件,扎实的专业理论素养、良好的外语综合应用能力、先进的教学理念与方法以及和谐的科学人文精神是高校双语教师的综合素质构件;而外语教师“专业化”、专业教师的“外语强化”、正规化的“基地培养”、外部引进及跨地合作等模式则是建设双语师资队伍的有效途径。
胡敏华
关键词：双语教学双语师资师资建设
论高等学校“双语教学”的师资队伍建设问题被引量：6
2006年
通过对双语教学师资的特殊素质要求进行分析,提出了集专业理论素养、外语综合应用能力、先进教学理念与方法以及和谐的科学人文精神为一体的综合性师资素质构件;进而提出了包括外语教师专业化、正规培养基地、外部引进以及跨地共享合作等途径的多维性建设思路。
胡敏华刘寅
关键词：双语教学双语师资师资建设
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