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国家自然科学基金(71202080)

作品数:6 被引量:107H指数:5
相关作者:王晓辰朱玥李清王永跃邓赐平更多>>
相关机构:浙江工商大学浙江传媒学院华东师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇语音
  • 2篇语音加工
  • 2篇中介
  • 2篇中介效应
  • 2篇满意度
  • 2篇建言
  • 2篇建言行为
  • 2篇工作满意度
  • 2篇服务型领导
  • 2篇PASS
  • 1篇心理契约
  • 1篇心理契约破裂
  • 1篇正字
  • 1篇正字法
  • 1篇中介机制
  • 1篇神经质
  • 1篇契约
  • 1篇领导-成员交...
  • 1篇互动公平
  • 1篇公平

机构

  • 6篇浙江工商大学
  • 3篇浙江传媒学院
  • 2篇华东师范大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 4篇王晓辰
  • 3篇李清
  • 3篇朱玥
  • 2篇王永跃
  • 2篇邓赐平
  • 1篇丁一志
  • 1篇王铜安

传媒

  • 6篇心理科学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
PASS认知加工对汉语阅读的影响——语音加工和正字法加工的中介机制被引量:3
2017年
PASS认知加工能有效解释阅读的内在加工机制。本研究以CAS认知评估系统和改编的言语认知测验为工具,选取178名3-5年级儿童,通过多层回归分析探讨语音加工、正字法加工、PASS认知加工与汉语阅读之间的关系。结果发现,PASS认知加工对汉语阅读的预测作用不尽相同。继时性加工对语音加工具有独特的预测作用,同时性加工对正字法加工具有独立的贡献。继时性加工能够超越语音加工的影响,预测汉语阅读流畅性和词汇阅读的独特变异。同时性加工能够超越正字法加工和语音加工的影响,预测词汇阅读的独特变异。研究结果为以后不同年级儿童阅读能力的提升提供了理论基础。
王晓辰李清邓赐平丁一志
关键词:语音加工中介效应
心理契约破裂、工作满意度与建言行为:神经质的调节作用被引量:12
2013年
通过对551名企业员工问卷调查,研究心理契约破裂、工作满意度与建言行为的关系,并探讨人格的神经质特征在以上关系中的调节作用。结果表明:(1)心理契约破裂与建言行为显著负相关;(2)工作满意度在心理契约破裂与建言行为关系中起部分中介作用;(3)神经质显著调节了心理契约破裂通过工作满意度影响建言行为这一路径。
王永跃朱玥王铜安
关键词:心理契约破裂工作满意度建言行为神经质
服务型领导对员工建言行为的影响:领导-成员交换和学习目标取向的作用被引量:30
2015年
通过对191名员工及其领导的配对问卷调查,探讨了服务型领导对员工建言行为的作用机制。结果发现:(1)服务型领导对员工建言行为有积极影响;(2)服务型领导通过领导-成员交换的中介效应影响员工建言行为;(3)员工的学习目标取向对领导-成员交换与建言行为之间的关系具有调节效应,即员工的学习目标取向越强,领导-成员交换对建言行为的影响越大;(4)学习目标取向调节了领导-成员交换对服务型领导-建言行为的中介作用。
朱玥王晓辰
关键词:建言行为服务型领导领导-成员交换
基于PASS模型的汉语阅读障碍认知加工特点的实验研究被引量:17
2013年
研究以智力的PASS认知模型为基础,考察了小学3-5年级阅读障碍组和正常对照组的PASS认知加工特点,对汉语阅读障碍儿童的PASS认知缺陷模式加以探究。结果发现,汉语阅读障碍组的计划(P)、注意(A)、同时性加工(S)和继时性加工(S)能力均不如正常对照组,即阅读障碍组在PASS的12个分任务上的成绩均明显低于正常组。同时,大多数汉语阅读障碍儿童存在不止一种的PASS认知加工缺陷,即汉语发展性阅读障碍内部是一个异质群体;阅读障碍儿童在继时性加工上存在的问题最为严重。
王晓辰李清
关键词:方差分析
服务型领导对员工工作结果的影响:亲社会动机的中介效应和互动公平的调节效应被引量:26
2014年
通过对201名员工及其领导的配对问卷调查,探讨服务型领导对员工工作结果的作用机制。研究发现:(1)服务型领导与下属的工作满意度、帮助行为正相关;(2)亲社会动机在服务型领导与工作满意度及帮助行为关系中起部分中介作用;(3)互动公平调节了服务型领导与亲社会动机之间的关系,即互动公平越高,服务型领导与亲社会动机之间的关系就越强;(4)互动公平调节了亲社会动机对服务型领导-帮助行为和工作满意度的中介作用。
朱玥王永跃
关键词:服务型领导互动公平工作满意度
汉语阅读障碍的语音加工及正字法加工缺陷的实验研究被引量:22
2014年
本研究对汉语阅读障碍的加工缺陷进行探讨,期望有助于揭示语言加工的普遍性与特殊性,以及阅读障碍的成因,并可为后期的干预提供帮助。研究采用改编的言语认知测验对阅读水平匹配组与阅读障碍组和生理年龄匹配组进行比较后发现,阅读障碍组在语音意识和正字法加工任务上的成绩均明显差于生理年龄控制组和阅读水平匹配组;阅读障碍组在快速命名和语音记忆任务上的成绩不如生理年龄匹配组。因此,汉语发展性阅读障碍儿童存在语音意识和正字法加工缺陷,这两种缺陷可能是阅读障碍儿童面临的最主要的两大缺陷;阅读障碍儿童在快速命名和语音记忆上的不足可能是发展迟滞所致。同时,大多数的汉语阅读障碍儿童存在不止一种的认知缺陷。阅读障碍儿童在语音意识和正字法加工上存在缺陷的比例最高。
王晓辰李清邓赐平
关键词:语音加工
共1页<1>
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